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一年级本周工作总结 　　篇一：第4周值周工作小结 　　第4周值周工作小结  　　老师们、同学们：  　　大家早上好！  　　春寒料峭，乍暖还寒，伴着绵绵春雨，我们度过了快乐而又充实的第四周。上周在全校师生的共同努力下，学校整体情况良好。下面由我代表值周组对上周值周工作作以小结。  　　一、上周主要的亮点：  　　1.各班学习气氛浓厚，到校后能自觉进行早读，希望继续发扬。  　　2.卫生方面。各班值日生早上到校后，都能自觉打扫好教室和环境卫生，做到地面清洁，摆放整齐。尤其中高年级教室卫生保持好。  　　3.好人好事层出不穷，比如五年级一名同学捡到书包及时上交，还有同学捡到帽子、文具盒等等，希望大家向他们学习，争做“小雷锋”。  　　4.阳光体育活动，各位老师认真负责，各班组织有序。  　　二、几点不足：  　　1.各班部分学生中午到校后不能自觉列队，秩序混乱，且不听值周老师劝阻。  　　2.低年级学生教室卫生保持差，纸屑太多。  　　3.放学下楼时，有些学生有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，请同学们不要边走边玩，注意安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤，与前面的同学保持距离。  　　4.部分乘坐公交车的同学，不能自觉排队，抢先乘车，希望 　　大家都能文明乘车。 　　三、一点建议  　　卫生，其实保持重于打扫，校园里出现了垃圾，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。  　　同学们：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子却一去不复返。让我们珍惜时光，努力把今天做得比昨天更好！  　　下面请上周值周领导周校长为五星班级颁发流动红旗: 六四班、五三班、四二班、三二班、二一班、一一班 　　篇二：一年级工作总结 　　工作总结与计划  　　师范附小 李倩  　　尊敬的各位领导，老师们：  　　大家好！十分荣幸今天能够坐在这里和大家一起交流自己的工作，首先要感谢领导给予我这次难得的机会。借用这次机会，我把自己这半年来的工作向领导和老师们作个简单的汇报。  　　这个学期我主要负责一年级语文教学并担任班主任，同时还兼任着图书管理员的工作。蓦然回首，感觉自己半年来的日子忙碌、辛苦、充实、满意，无愧于心。  　　大家都说当班主任不容易，可是当一年级的班主任更不容易。经过一学期的洗礼，我更加感受到这句话的真谛。因为它需要老师们无限的爱心、耐心和细心，这样才能创造出让孩子茁壮成长的良好环境。  　　一、跃马扬鞭，耐心培养学生习惯  　　一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们尽快适应小学生活，是我碰到的首要问题。我们年级组专门拿出了一节课的时间进行讨论，经过讨论，我们一致认为良好的习惯是学习的基础。因而，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯。开学伊始，我就从网上下载了许多一年级行为习惯养成歌谣，印制好后下发给了所有一年级班主任，我们经过反复商量、精心挑选、添加修改，最终选用了几条既简洁明了又朗朗上口的歌谣。我将这些歌谣烂熟于心，并利用班队会、晨读的时间带领全班同学诵读、学习；除此之外，我还潜心研究了于永正老师的《给新老师的二十条建议》,打印出来做好了标注，以备自己能够尽快投入到一年级的管理和教学工作中。为了激励学生做好班级的各项事务，我在班内开展“星级明星评选”的活动，将全班同学的姓名标注好拼音，用卡纸张贴在墙壁上，表现优秀或者有进步的同学都可以获得小粘画，一周累积粘画最多的同学便是本周的星级明星，星级明星可以获得我独特的奖品，如一支铅笔、一颗印章、一本作业本等。为了评选公平，我采取了每周清零小粘画的做法：将上周统计过的粘画做好标记，新的一周所有同学都从零颗粘画开始，大家又回到了同一起跑线，这样既能树立榜样，又能激励中下游的同学去竞争，人人有机会，人人都进步。我先是在学习中使用了这一办法， 　　见效果明显，便扩大到纪律、卫生、作业、路队等其他方面，而且屡屡奏效。通过评选“星级明星”这一活动，我迅速帮助学生初步养成了良好的学习、生活习惯。为了使班级工作有条不紊，我还在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作。一年级的孩子琐事特别多，有的还爱打小报告，为了减少学生打小报告的现象，我放手一些权力让班干部去处理，班干部处理不了的我再出马。时间久了，班干部就能自己处理一些班级琐事，同时还协助我完成了一些工作，如：早读、午间学习内容，纪律管理，收发作业，卫生检查，开关空调、多媒体等。 　　二、一马当先，精心布置教室文化  　　为了迎接“全国义务教育均衡发展工作验收”，学校