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七彩小屋,月度工作计划 　　篇一：七彩小屋管理制度 　　七彩小屋管理制度  　　一、七彩小屋是供农民工子女志愿服务行动的活动场所，活动中应保证活动场所的卫生、财产和学生安全，管理人员要热爱本职，努力管好七彩小屋。  　　二、定期制作最需要关注农民工子女的个人档案，在学习，生活上给予一定量的帮助。  　　三、一般活动设备、器材、各类书籍等应该入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，做好防潮、防尘、保洁工作。  　　四、根据设备、器材的技术要求，要定期进行保养，更新，添置，维修，保证器材的正常使用。对损坏无法修复的贵重器材，管理人员应及时上报，经有关领导批准报废和更新。  　　五、对书籍采用借阅式管理方法。各类书籍借出和非管理人员使用时，必须经管理人员同意方可借出，并进行登记，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。  　　六、将七彩小屋开展到乡下的活动，每次应及时清点带出物资，如数带回。对于七彩小屋校内的活动，每次活动完毕，要认真整理器材，物品要摆放回原来的位置，切断电源，关好窗、锁好门等，如失职造成损失，按损失程度赔偿。  　　七、活动期间，学生不得在器材、桌子和墙壁上乱涂乱画，发现乱涂乱画或损坏，必须清理还原或照价赔偿或处罚。 　　八、注意环境卫生，保持室内的整洁、美观，器材的摆放要整齐。定期打扫室内卫生，不乱扔纸屑、果壳等杂物。保持整洁，不准在桌面上乱画，更不准用刀随意刻画，一经发现照价赔偿。 　　九、七彩小屋活动分为两大部分。  　　校内活动主要针对宁蒗一中在校农民工子女，每两周开展一次不少于两小时的活动。活动内容应包含但不限于名著阅读，电影赏析，课程答疑，互动交流。  　　校外活动主要针对宁蒗各乡镇小学留守农民工子女，每两周应开展一次不少于四小时的活动。活动内容应主要包含捐赠物资的发放，与小学生互动游戏、交流，家访等。  　　XX年11月10日 　　篇二：七彩小屋自查报告 　　XX年上半年xx县xx镇“七彩小屋” 自查情况报告 团县委：  　　根据团县委转发团中央《关于开展团中央支持“关爱行动”建设阵地专项督查工作的通  　　知》要求，xx镇团委高度重视，统筹安排，认真做好督查自检，现将工作开展自查情况汇报  　　如下：  　　一、加强组织建设，健全责任体系 年初xx场镇“七彩小屋”成立以来，镇团委在镇党委、政府的领导下，积极组织动员场  　　镇社区志愿者服务队、学校志愿教师服务队、社会志愿服务团体组织等志愿者服务队加入共  　　青团关爱农民工子女志愿服务行动组织体系。通过统一阵地标识、制定工作细则，镇团委与  　　xx中小学、双流县青少年社会工作协会签订了结对服务协议，并在xx场镇社区设立服务工  　　作咨询点，实现了对共青团关爱农民工子女志愿服务行动工作的组织化、制度化、规范化管  　　理。 为了使工作落到实处，镇团委成立了以镇党委副书记xxx为组长，xx中、小学校长为  　　副组长，镇团委书记xx、xx中学团委副书记、xx小学少先大队辅导员为成员的关爱“留守  　　学生”工作领导小组，并指派了专门负责衔接工作的志愿者，制订了具体的工作计划，建立  　　了专人负责、众人齐建的“留守学生”工作机制,真正地使“七彩小屋”成为了“留守学生”  　　课余学习和活动的主阵地。  　　二、深入学校调研，掌握实时现况  　　1、开展“留守学生”人数摸底工作上半年，镇团委对所属的xx中、小学留守学生进行了全面摸底，统计了各校学生总数、  　　留守学生数，及时整理数据并录入数据库。通过调研摸底获悉，xx中小学留守学生总数470  　　余人，占学生总数38%以上。  　　2、联合学校开展“留守学生”普查工作 xx中小学各班级班主任和基层青年志愿者在镇团委和校领导的统一部署下，对班级的  　　“留守学生”情况展开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查  　　登记，全面了解“留守学生”的生存状况和成长需求，建立“留守学生”档案。在深入调查  　　研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的帮扶措施，增强工作的针  　　对性和实效性。  　　3、建立“留守学生”档案和联系记录簿制度 镇团委联合中小学对所有留守学生进行  　　了认真的调查研究，摸清了他们的底数，建立了每个“留守学生”档案和联系记录簿和成长  　　档案，通过联系记录簿制度的建立，加强了团委与学校、学生家长及其他监护人的联系，共  　　同形成了以学生为中心的关爱网络。三、紧抓项目宣传，服务关爱行动  　　四、结合自身实际，推进关爱行动 xx镇地处偏远，为了行动顺利进行，结合我镇实际，关爱留守学生活动主要分为日常活  　　动和集中活动。每天下午2:00-7:00为日常活