2018年高中历史各国经济体制的创新和调整3_16战后资本主义经济的调整学案岳麓版.docVIP

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  • 2018-11-16 发布于江苏
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2018年高中历史各国经济体制的创新和调整3_16战后资本主义经济的调整学案岳麓版

PAGE PAGE 1 第16课 战后资本主义经济的调整 课程标准 学法指导 以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。 1.通过对比“二战” 前后资本主义世界经济的发展变化, 对比不同的经济制度之间的差异以及相互的影响,培养通过比较掌握社会历史现象本质的能力。 2.从整体上把握战后资本主义经济调整的两个阶段。 知识点一 国家对经济的大力干预 1.原因:____________后,发达国家吸取20世纪30年代大危机的惨痛教训,普遍放弃自由放任的传统,接受________主义。 2.方式 (1)实行国有化,建立________。 (2)制定________,指导经济发展。 (3)扩大政府开支、政府直接采购以及利用________等财政政策调节社会生产。 3.评价 (1)积极性:一定程度上避免了________生产的盲目性,保证了生产的社会性。 (2)局限性:________普遍存在着经营不善、效益低下的弊端。 【预习评价】 1.(判断)实行国家干预经济即实行计划经济体制。(  ) 2.(判断)战后发达资本主义国家的经济计划是指令性的,侧重对经济发展的规划和引导。(  ) 3.(思考)二战后法国制定了广泛的社会保障立法;密特朗上台后,又推行大规模的国有化,在工业、金融等领域对大型私有企业实行国有化。这说明法国经济政策的特点是什么? 试答:   知识点二 “

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