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性行为的价值观浅述 　　【摘 要】 本文通过文献法与专家咨询等方法对性行为价值观的概念进行了界定，并阐述了其特征、分类和相关研究，同时指出研究性行为价值观的理论意义和实践意义。 　　【关键词】 应用心理学； 文献调查法； 价值观； 性行为价值观 　　 　　近年来，关于性方面的报道在网络上和报纸上频频出现，诸如“在校学生租房同居”、“女大学生自甘堕落沦为大款周末情人”、“青春无瑕，天地宣言”网上签名活动等等，都说明性教育已经刻不容缓了。现在，互联网及各种媒体的高度发达，各种性现象、性观念充斥社会，特别是西方性自由、性放纵也在中国产生了影响。而中国长期以来的性禁锢、性神秘，使得人们对性避而不谈，或认为是罪恶的、肮脏的而不敢谈及，导致了今天的人们对性的无知与愚昧。但是性是人的一个基本需要，每个人特别是青少年随着生理的发展，性意识迅速发展，必定要面对性的问题，而价值观又是影响人们态度和行为的重要因素，因此本文就性行为价值观进行一定的探讨。 　　 　　1 性行为价值观的概念 　　 　　价值观一直都是哲学和伦理学的研究范畴，心理学对价值观的研究始于20世纪二三十年代。对于价值观的定义，目前尚无定论，但国内外许多学者都给价值观下了自己的定义。克拉克洪(k1uckhohn，1951)把价值观理解为“态度、动机、目的、可测的量、行为的本质方面、流行的习惯或传统。”罗克奇(Rokeach，1968)认为“价值观……与行为模式和存在的最终状态有关,……是一种持久的信仰。特殊的行为模式或存在的最终状态，是指个人和社会偏爱选择的行为模式或存在的最终状态。”塞普尔（Super,1980）认为价值观是一个人想要达到的目标，此目标或者是一种心理状态，或者是一种相互联系，或者是一种物质条件。国内的黄希庭（1994）认为，价值观是人区分好坏、美丑、损益、正确与错误、符合或违背自己意愿等的观念系统，它通常是充满感情的，并为人的正当行为提供充分理由。 　　对以上国内外研究者所倾向采用的价值观定义进行分析，可以看出研究者分别从动机、信仰、目标、判断标准的角度来研究价值观。本文认为价值观是人们想要达到的某种目标，此目标或者是一种心理状态，或者是一种相互联系，或者是一种物质条件，它为人的正当行为提供了判断选择的标准，是属于个性倾向性的范畴。 　　价值观是一个观念系统，性行为价值观是处于整个价值观大系统中的一个子系统，它本身也是一个多维度、多侧面的系统，可以从不同的角度进行考查和研究。本文认为性行为价值观是指一个人进行性行为想要达到的目标，此目标或者是一种心理状态，或者是一种相互联系，或者是一种物质条件。这里的性行为是性欲驱使的发生在人类身上的行为（不包括性偏爱与性变态），性欲包括心理生理的性欲和心理爱情的性欲，性行为有许多表现形式，如接吻、拥抱、爱抚、性交等等。 　　 　　2 性行为价值观的特征与分类 　　 　　性行为价值观如同其他的价值观一样，受到历史、文化、个人特性等的影响，具有社会共性、历史性和个体差异性。 　　2.1 性行为价值观具有社会共性和历史性,随着社会的发展而变化所谓的社会共性指的是在同一社会背景下个体的性行为价值观具有共同的或相近的特征;社会历史性指的是性行为价值观随着社会历史的变迁而发生变化。以中国为例，首先是蒙昧时期的性神秘和性崇拜。人类对性的认识首先发源于性的神秘，并发展表现为两个极端：疯狂的性崇拜和严酷的性禁忌。其次是农耕时期的生殖道德观。农业社会信仰的性道德是性不离开生殖目的。人类的定居和耕作，把人类带进了农业社会，也带进父权制家庭中，人类由此产生了一系列新的性关系、性道德和性心理。性活动必须由婚姻来支配和制约是农业社会中最基本的性道德，否则便不被社会容忍或接受。这条最基本的性道德一经产生，就具有强大的生命力，一直延续数千年直至进入到现代的工业社会之中。再次是禁欲与纵欲较劲期的性观念迷乱，人类在性压抑状态中走过了一段漫长的历史。在中国古代曾有过一段对性相对宽松的时期，但在宋朝时发展成为禁欲主义，并延续至今。周绍辉对21世纪的性观念进行了预测，指出21世纪的性观念越来越多元化（异性恋、同性恋、双性恋等），性生殖功能减少，享乐功能凸现。性的商品化功能凸显示出网络性、全球性、无序性和灾难性。而青少年的性观念会表现出两极性――极度无知与极度放纵。由此可以明晰地看出性行为价值观的历史性和社会共性。 　　2.2 性行为价值观具有个体差异性一个人的价值观，主要受制于他所处的社会文化背景，特别是家庭传统与教育的影响，同时，也受制于一个人个性、能力、情绪等心理因素，在共性的前提下表现出个体差异性,性行为价值观也是如此。不但不同社会历史背景下人的性行为价值观有所不同,即使在同一个社会中、在同样的历史时期每个人的性行为价值观也不可能