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- 2018-11-15 发布于江苏
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2019年高考数学总复习核心突破数列6.2等差数列课件
6.2 等差数列;一、自主学习
(一)知识归纳
一般地,如果一个数列{an}从它的第二项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,则数列{an}叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d来表示.用等式可以表示为:
an+1-an=d,其中d是常数,n∈N+.
说明:判断一个数列是否为等差数列,不能只是通过有限项等差匆忙下结论,而是要根据数列对于所有项是否均满足an+1-an=d进行推断.
2.等差数列的通项公式
一般地,首项为a1,公差为d的等差数列{an}的通项公式可表示为an=a1+(n-1)d.
说明:公差为零的数列是常数数列.;【小结】 (1)在Sn,a1,d,n,an五个量中,已知任意三个量可以求出另两个量,即“知三求二”;
(2)根据题中条件,灵活选用求和公式.
;5.等差数列的性质
(1)由an=a1+(n-1)d可得到an=am+(n-m)d(n,m∈N*);
(2)若m+n=p+q,则an+am=ap+aq(n,m,p,q∈N*);
(3)对等差数列连续抽取若干个项或者“等距”抽取若干个项按原来的顺序排列仍成等差数列;
(4)Sn,S2n-Sn,S3n-S2n组成公差为n2d的等差数列(n∈N*).
;(二)基础训练;3.已知12是x和9的等差中项,则x= ( )
A.17 B.15 C.13 D.11;6.已知数列{an}为
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