（江西专版）2019中考物理总复习 第四讲 光现象考点精讲课件.pptVIP

1．量角器的作用： 测量反射角、入射角的大小 。 2．纸板的作用及操作： ①让光线贴着纸板入射的目的： 显示光的传播路径 ； ②折转纸板的目的： 探究入射光线、反射光线和法线是否在同一平面内 。 实验操作 3．不容易观察到光的路径的解决办法： 充烟雾、喷水、在黑暗环境下进行实验 。 4．纸板与平面镜的放置要求： 纸板与平面镜应垂直放置，否则在纸板上看不到反射光线 。 5．“三线共面”的判断方法： 将纸板F沿ON向后折转，观察纸板F是否有反射光线，若纸板上没有反射光线，说明三线共面 。 6．多次改变入射角大小并进行测量的目的： 保证实验结论具有普遍性 。 实验分析 7．从纸板前不同位置都能看到光的传播路径的原因： 光 在纸板上发生了漫反射 。 8．入射角与反射角的关系： 反射角等于入射角，反射角 随入射角的增大而增大 。 9．将激光笔沿着FO射入，可观察到光线沿着OE射出，说明： 光路可逆性 。 10．实验数据的分析及结论的总结。 实验结论 光的反射定律：①反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；②反射光线、入射光线分别位于法线两侧；③反射角等于入射角。 例1 在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。 【交流与评估】 (1)如图甲所示，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿 纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反 射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角。你 认为这样得出的结论_______(选填“合理”或“不合理”)， 原因是 _____________________________________________ _______。 不合理 凭一次实验数据得出的结论具有偶然性，应进行多 次实验 (2)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的____ 方向射出，因为在光的反射现象中光路是_______的。 (3)如图乙所示，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转， 在F上_______(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB，这 样做是为了探究 _____________________________________ _____。 OA 可逆 不能 反射光线、入射光线和法线是否在同一平 面上 补充设问 (1)实验时，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是 因为光在纸板上发生了_____反射。 漫 (2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上 会看到反射光OB的径迹。三次改变入射角的大小，实验所测 得数据如表所示。他根据表中数据得出的结论和其他同学的 结论并不一致。请你分析小明测量实验数据过程中出现的问 题可能是 ___________________________________。 实验次数 入射角 反射角 1 20° 70° 2 30° 60° 3 50° 40° 把反射光线与镜面的夹角当成了反射角 (3)三次实验中，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径 迹。由此小明得出结论：在反射现象中，反射光线、入射光 线和法线都在同一平面内。请你评估小明的做法是否合理并 说明理由：__________________________________________ _________________________。 不合理；应将纸板F沿法线方向折转，再次观察 纸板上是否还能看到反射光 实验二 探究平面镜成像特点(6年1考) 平面镜成像原理：光的反射规律。 重点实验器材及作用 1．选择薄玻璃板的目的： 防止有重影，太厚的玻璃板的前后表面都会成像 。 2．选用两支完全相同的蜡烛的目的： 便于比较物与像的大小关系 。 3．刻度尺的作用： 测物与像到玻璃板的距离 。 4．选择在较暗的环境下进行实验是为了 使实验现象更加明显 。 5．用透明玻璃板代替平面镜是为了 易于确定像的位置 。 6．方格纸代替白纸的目的： 更加准确地确定像和物的位置 。 等效替代法 7．移动一支完全相同的蜡烛，使其与点燃的蜡烛成的像完全 重合，这个蜡烛的位置就是像的位置。 实验分析 8．玻璃板与水平桌面的位置关系： 两者保持垂直以确保物和像能够重合 。 ①若玻璃板向点燃蜡烛侧倾斜，则蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方处； ②若玻璃板向未点燃蜡烛侧倾斜，则蜡烛的像总在未点燃蜡烛的下方处。 9．观察像时眼睛的位置： 与物同侧 。 10．平面镜成虚像，用光屏承接不到虚像。 11．测得蜡烛和像到玻璃板的距离不等的原因： ①后支蜡烛与前支蜡烛在玻璃板中的像没有完全重合； ②玻璃板有厚度； ③测量长度时存在误差。 12．玻璃板的厚度计算： 根据像距等于物距，计算实际测量值的差值 。 13．物像不能完全重合的原因： 玻璃板没有竖直放置 。 14．