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教师素质论文
一、对工作的忠心热心是教育成功的开端
教师首先要热爱教育事业,对工作要始终充满热情,积极主动。时刻把英语当作二十一世纪的入场券之一,让学生知道英语非常有用时,他们的学习热情就被激发出来。教师对工作的积极热情的态度也感染熏陶了学生,使他们变被动学习为主动学习,变要我学为我要学。
二、对工作的责任心是教育成功的关键
工作中教师要严于律己、认真负责,从课堂教学抓起。在教学中,尽量能让每个学生都参与课堂教学的各个活动,都能参与竞争比赛,让他们每个人都拥有参与竞争的意识;难以分配得当,每人都有可能有机会获得成功。当他们获得成功时,他们心里充满了优越感,充满了自豪,学习积极性得到提高,心里素质也得到了改善,教学效果十分显著。
三、对学生的爱心、童心是教学成功的结果
教育工作者必须要了解被教育的对象了解他们的心理、年龄特点,因势利导。在课堂上,要多关心爱护学生,以表扬、鼓励为主,提高学生的学习积极性。孩子们天真无邪的话语是对老师的信任和依赖。教师也要面带微笑善待孩子,老师用所学的英语知识经常和他们一起猜谜语、做游戏。鼓励他们学好英语,和他们打成一片,平等相待。学生们学英语的积极性就更高了。爱心会换来极好的教学效果。
四、对“差生”的耐心能唤起他们奋发向上的热情
我坚信,只有言传身教,身体力行,只有不会教的老师,没有教不会的学生。要因材施教,和同学们心贴心地交流、谈心,晓之以理,动之以情。我们教师不能鄙视那些差生,要善于发现他们的闪光点并及时表扬。不是用分数来作为评价他们的唯一标准,而是以慈母般的心去不断鼓励他们。我利用班级大多数同学胆大、肯说、好表现的特点,表扬了他们在口语和英语对话、表演方面比别的班级能力强,而且上实习生的见习大课也让这个班去上。这一招真灵,三个班的英语口语、表演能力不久就在全年级三个班崭露头角。在口语竞赛中,本班的同学遥遥领先。在英语书法竞赛、故事表演中,本班同学得奖是全年级最多的一个。口语、表演方面的成功,也带动了其他学科的学习进步。看着一个个同学的进步,我心里有说不出的高兴。
五、对自己有信心,对干好工作有决心,能干出出色的工作
在工作中我不断地探索研究,摸索出一条符合我校实际情况的小学英语教学的路子。在研究教学的同时,我也注重对自己专业水平、业务能力的提高。走出校门,听优秀观摩示范课,从中获取优秀的教学方法,为我校英语课堂教学服务,取得了可喜的成绩,得到了全校师生及家长的一致好评。
总之,教学双边要想获得成功,教师的自身素质和各方面能力是非常重要的。在教学活动中,教师必须通过各种教学媒体与教学手段,激发学生的学习积极性,培养学生参与的精神,积极进取、奋发向上的精神。排除心理障碍,多给每个学生有表现的机会,使学生在不知不觉中接受考查,从而减轻学生的心理负担。学生在寓教于乐、“兴趣教学”、“成功教学”、“活动教学”中轻松愉快地获得知识。同时,他们的心理素质、各方面能力得到了提高,这是英语课上素质教育成功的保证。
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