九年级物理上册 11.1《杠杆》课件 （新版）苏科版.pptVIP

金字塔 观察下列工具，思考并讨论其共同特征。 举例 归纳五要素 杠杆示意图: 例题：画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 思考与讨论1： 1、你能说出“小小称砣能压千斤”的道理吗? 试一试：人体杠杆 O l1=9m l2=9cm F1=200N F2 例题： G=2×104N 2001年6月22日在杭州动物园，一位物理老师用一个弹簧测力计“称”出一头大象的质量。在称象的过程中，他还动用了吊车、铁笼和10m长的钢棒作为辅助工具。实验中吊车吊钩的悬挂点距弹簧测力计一端的距离为9m，距铁笼处的距离为9cm，当钢棒处于水平状态时弹簧测力计的示数为200牛。若不计钢棒和铁笼的物重，试估算大象的质量。（g=10N/Kg） 重物 O L2 L1 例题: （1）秤砣的重力为5N，提纽到秤钩的距离为0.1m，此时提纽到秤砣的距离为0.3m，则鱼的质量为多少？ O F1=G鱼 F2=G砣 L1 L2 2、秤砣的质量为0.6Kg，提纽到秤钩的距离为10cm，此时提纽到秤砣的距离为30cm，则鱼的质量为多少？ O F1=G鱼 F2=G砣 L1 L2 o F1 F2 L1 L2 用力方向 4、扁担 （1）一个人挑担，若扁担长为1.6m，一端放40Kg的重物，另一端放60Kg的重物，则为了使扁担能在水平位置平衡，肩膀应离40Kg的物体货物多远？