2019高考数学一轮复习 第二章 函数 2.8 函数模型及其应用练习 理.docVIP

2017年高考“ 2017年高考“最后三十天”专题透析 PAGE 好教育云平台—— 好教育云平台——教育因你我而变 PAGE 1 §2.8　函数模型及其应用 考纲解读 考点 内容解读 要求 高考示例 常考题型 预测热度[ 1.函数的实际应用问题 了解指数函数、对数函数、幂函数的增长特征,体会直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义 Ⅱ 2016四川,7; 2015四川,8; 2014湖北,16 解答题[] ★★☆ 2.函数的综合应用问题 了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用,了解函数与方程、不等式之间的联系,并能解决一些具体的实际问题 Ⅰ 2015四川,15; 2014山东,9; 2013安徽,8 ★★★ 分析解读 为了考查学生的综合能力与素养,高考加强了函数综合应用问题的考查力度,这一问题一般涉及的知识点较多,综合性也较强,属于中档以上的试题,题型以填空题和解答题为主,在高考中分值为5分左右,通常在如下方面考查: 1.对函数实际应用问题的考查,这类问题多以社会实际生活为背景,设问新颖,要求学生掌握课本中的概念、公式、法则、定理等基础知识与方法. 2.以课本知识为载体,把函数与方程、不等式、数列、解析几何等知识联系起来,构造不等式求参数范围,利用分离参数法求函数值域,进而求字母的取值等. 五年高考 考点一