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2019年高考物理总复习第四章曲线运动万有引力与航天第2课时平抛运动课件【教科版】
第2课时 平抛运动基础回顾核心探究演练提升 基础回顾自主梳理·融会贯通知识梳理一、平抛运动1.定义(1)v0≠0,沿 方向;(2)只受 作用.2.性质:平抛运动是加速度为g的 曲线运动,其运动轨迹是 .水平重力抛物线匀变速匀速直线3.研究方法:平抛运动通常分解为水平方向的 运动和竖直方向的 运动.如图所示.自由落体4.基本规律(1)位移关系(2)速度关系=gt 拓展思考将一个物体以初速度v0从h的高度水平抛出,不计空气阻力(重力加速度为g).则(1)物体从抛出到落地过程中的运动v=v0+gt吗?(2)相同时间内速度的变化量有何特点?答案:(1)v≠v0+gt (2)总是相等二、斜抛运动1.定义:当不考虑空气的阻力时,一个物体沿 抛出后的运动.2.性质:加速度为 的匀变速曲线运动,轨迹是 .3.研究方法:斜抛运动可以看做水平方向的 运动和竖直方向的 运动的合运动.斜向重力加速度g 抛物线匀速直线匀变速直线自主检测1.思考判断 (1)只要在某高处,水平抛出的运动一定是平抛运动.( )(2)做平抛运动的物体初速度越大,水平位移越大.( )(3)平抛运动的时间由高度决定.( )(4)类平抛运动的合力可以是变力.( )(5)不论是平抛运动还是斜抛运动都是匀变速曲线运动.( )答案:(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√2.(2018·北京东城质检)在水平地面上方某处将物体沿水平方向抛出,不计空气阻力的影响,对于物体在下落过程中的下列说法,其中正确的是( )A.物体的加速度逐渐减小B.物体运动的时间只由高度决定C.物体落地的位置与初速度无关D.物体落地时的速度方向竖直向下B3.有A,B两小球,B的质量为A的两倍.现将它们以相同速率沿同一方向抛出,不计空气阻力.图中①为A的运动轨迹,则B的运动轨迹是( )A.① B.② C.③ D.④A解析:由题意知A,B两球抛出的初速度大小相同,虽然质量不同,由牛顿第二定律知,两球运动的加速度相同,所以运动的轨迹相同,故选项A正确,B,C,D错误. 核心探究分类探究·各个击破考点一 平抛运动基本规律的应用1.运动时间由t=知,运动时间取决于下落高度h,与初速度v0无关.3.速度改变量做平抛运动的物体在任意相等时间间隔Δt内的速度改变量Δv=gΔt相同,方向竖直向下,如图所示.4.两个重要推论(1)做平抛运动的物体任一位置的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点,如图中OC的中点.(2)做平抛运动的物体在任一位置处,速度方向与水平方向的夹角θ和位移与水平方向的夹角α的关系为tan θ=2tan α.5.三类常见的多物体平抛运动(1)若两物体同时从同一高度(或同一点)抛出,则两物体始终在同一高度,二者间距只取决于两物体的水平分运动.(2)若两物体同时从不同高度抛出,则两物体高度差始终与抛出点高度差相同,二者间距由两物体的水平分运动和竖直高度差决定.(3)若两物体从同一点先后抛出,两物体竖直高度差随时间均匀增大,二者间距取决于两物体的水平分运动和竖直分运动.【典例1】 (2018·浙江台州模拟)(多选)如图所示,a,b两个小球从不同高度同时沿相反方向水平抛出,其平抛运动轨迹的交点为P,则以下说法正确的是( )A.a,b两球同时落地B.b球先落地C.a,b两球在P点相遇D.无论两球初速度大小多大,两球总不能相遇BD?核心点拨? (1)平抛运动的时间由高度h决定,a球到P点的时间与b球到P点的时间不相同.(2)P点是两条轨迹的相交处,两物体必须同时到达此处才会相遇.方法技巧解答平抛运动问题的常用解法(1)解答平抛运动问题时,一般是将平抛运动沿水平和竖直两个方向分解,其优点是不用分解初速度和重力加速度.(2)将平抛运动分解之后,要充分利用位移矢量三角形和速度矢量三角形找各量的关系.【典例2】 飞机以150 m/s的水平速度匀速飞行,某时刻让A球落下,相隔1 s又让B球落下,不计空气阻力,在以后的运动中,关于A球和B球的相对位置关系,正确的是( )A.A球在B球的前下方B.飞机上的人看A,B两球均做自由落体运动C.站在地面上的人看A,B两球均做平抛运动D.A球在B球的正下方,距离随时间的增加而增加BCD多维训练1.[平抛运动规律的理解和应用]在地面上方某点将一小球以一定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,则小球在随后的运动中( )A.速度和加速度的方向都在不断变化B.速度与加速度方向之间的夹角一直减小C.在相等的时间间隔内,速率的改变量相等D.在相等的时间间隔内,动能的改变量相等B2.导学号[多物体平抛运动问题](2018·贵州贵阳质检)如图所示,在同一平台上的O点水平抛出的三个物体,分别落到a,b,c三点,不计空气阻力,则三个物体运动的初速度va,vb,vc的
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