《美国南北战争》说课稿教案.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页中学历史教学园地 HYPERLINK 史界朋友精神家园 ·版权所有 翻录必究· 《美国南北战争》说课稿 ? 各位老师，我说课的题目是《美国南北战争》，选自于人教版初中历史九年级上册第六单元第18课。 设计思路: 1、依据教学大纲，全面完成教学目标的各项要求；2、根据教学需要和学生的能力层次打破课程内容框架，重新处理知识体系；3、结合中考的需要，加强新旧知识之间的纵向和横向联系，以达到思维的升华。 一　说教材教材的分析与处理 （一）教材的地位与作用： 从教材设置上看，本单元的主题是《无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强》，而本课《美国南北战争》正是为了突出单元主题：资产阶级统治的加强而设置的。从内容上看，它上承第四单元《美国的诞生》一课，是美国短暂历史上继独立战争后发生的又一次重大战争（第二次资产阶级革命），是美国历史发展中的一个重要环节。下启本单元《俄国、日本的 历史转折》一课，是资产阶级统治在全球范围内得到加强的重要体现，因此，本课在教材中起着承上启下的作用，在本单元乃至全册中都有着至关重要的地位。 （二）课程目标； 1、知识与技能：要求学生掌握南北战争起因（难点）、战争中的主要事件、战争结局、战争的性质及作用、林肯的地位及作用（重点）。引导学生分析美国南北战争爆发的起因决 定了南北战争的性质和作用，从而培