2019版高中政治A版一轮复考点复习课件：第1部分 经济生活 模块综合提升.pptVIP

思路分析　例1：社会总供给大于社会总需求是通货紧缩的表现。材料“产能利用率不足，固定资产投资同比下降”说明产能过剩，工业品供过于求，价格走低，导致企业利润下降，继而带来企业投资的萎缩，失业率上升，居民收入减少，由此可推导出①—④；收入是消费的基础和前提，收入下降导致消费低迷，消费品供过于求，消费品价格下降，工业品和消费品供过于求说明社会总供给大于社会总需求，物价水平持续走低，由此可推导出②—③。故A正确。 例2：随着网络技术和移动支付技术的发展，消费者的消费方式发生变化，导致网络电影市场爆发式增长，网络电影供给量增 加，企业效益提高，A中各个环节正确，入选；生产决定消费，B中前两个环节顺序颠倒，不选；产品市场规模扩大，不能推导出产品质量提升，排除C；技术进步是企业效益提高的主要措施，D的中间环节错误，不选。 答案　1.A 2.A (1)对于排序传导型选择题的解题方法，可采用确定首尾法，即先确定第一个环节或者最后一个环节，进而确定中间的环节，如果先确定了第一个环节，可依次往后推；如果先确定了最后一个环节，可依次往前推。 (2)对于非排序传导型选择题，注意在传导的过程中，只要有一个环节传导出错，或者前后环节没有引起与被引起的关系，该题肢(选项)就可以排除。 (3)对于推理型选择题，题干材料给了条件，题肢给了结论，条件和结论之间有无真实的内在联系、题干条件是否是结论的充分条件，是我们判断选择的基础。 题型特点　图表作为考查考生分析材料问题能力的一种载体，是表达信息、反映当前经济变化发展趋势的一种重要形式，能较好地体现高考对考生解读、阐释、探究、分析问题和解决问题的四种能力要求，是每年的必考题型。主要有曲线图、折线图、扇形图、柱状图、表格等形式。一般由表头提示语、表格材料、表脚注释、解答要求和设问五部分组成，可以说能否对问题作出正确的解答就在于能否对各种文字和非文字信息进行准确解读、转换。 题型 4 经济生活图表类主观题解题方法 例 (2018·安徽师大附中高三期中，25，18分)随着人口红利的消失，我国要着力强化供给侧结构性改革。 材料一　图2000～2050年中国60岁以上人口数及老龄化比例 【注】　①当某一国家或地区60岁以上人口比重超过10%时，进入老龄化社会。②进入老龄化社会时人均GDP：中国为3 870美元，美国为10 645美元。 表　中国人口老龄化带来的问题 年份 老年人口医疗费用占GDP比重(%) 需要长期照料服务的老年人口数量(万) 2008年 0.76 1 370 2010年 1.11 1 530 2020年 7.0 2 100 材料二　供给侧结构性改革，意味着在适度扩大总需求的同时，着力提高供给体系质量和效率，增强经济持续增长动力。一国的供给(生产)由人口、资本和科技来决定，我国目前的人口状况对供给造成了消极影响。首先，老龄化程度加剧，适龄劳动人口减少，人口出生率下滑，我国人口红利趋于消失；其次，我国目前的教育体系不能适应新世纪科技、经济发展变革的需要，人口质量有待提高。为促进人口均衡发展，中央提出实施“全面二孩”政策，大力发展教育科技事业，不断提高人口数量与质量。 (1)概括材料一的经济信息。(9分) (2)提高人口数量与质量能够影响供给以促进经济增长。请结合材料二和所学经济知识对此做出解释。(9分) 失分样例　(1)图2000～2050年，中国60岁以上人口数逐年增加，人口老龄化比例在逐年提高，中国已进入老龄化社会；表2008～2020年，中国老年人口医疗费用占GDP比重在提高，且增幅越来越大。 (2)①劳动者是消费的主体，在生产力中起主导作用。②消费反作用于生产。③发展教育、科技事业，全面提高劳动者素质，推动经济的发展。 失分分析　(1)仅仅描述数据的变化，没有揭示事物的本质，未揭示出人口老龄化与经济发展水平不适应引起养老压力持续增大的趋势等问题所在。 (2)角度不全，创新驱动发展的角度没有答出。 (3)只简明扼要地答出了知识点，未与材料紧密结合，未扣住设问角度作出解释；只有主干知识，没有分析。 思路分析　第(1)问，观察2000～2050年中国60岁以上人口数及老龄化比例图，描述数据变化，结合小注，与美国比较，得出结论：中国已经进入老龄化社会，人口老龄化与经济发展水平不相适应。观察中国人口老龄化带来的问题表格，可看出中国老年人口医疗费用占GDP比重和增幅越来越大，需要照料服务的老年人口数量不断增长，得出结论：我国养老压力持续增大。第(2)问，思路分析如下： 关键信息 联想对接知识及注意问题 审设问 提高人口数量与质量能够影响供给以促进经济增长 人口对接劳动者，人口数量对接劳动者供给数量，人口质量对接劳动者素质，涉及劳动者数量、质量与经济增长的关系 请结合材料二和所学经济知识对此做