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南宁软陶diy活动策划 　　篇一：XX年地产陶瓷DIY活动方案 　　xxx业主DIY陶瓷趣味活动方案  　　一、活动目的：1、通过暖场活动，促进来电来访量，增加营销中心人气；  　　2、参与充满趣味的DIY活动，让新老客户一起体验自己动手的浪漫和激情；  　　3、拓展圈层，促进销售；  　　二、活动时间：—日 三、活动地点：xxx展示中心 四、活动主题：多彩生活，我行我塑  　　五、活动对象：xxx老业主、来电来访意向客户  　　六、活动形式：由专业烘焙师指导，客户自己亲自动手制作自己心爱的软陶，软  　　陶工艺采用无毒软陶，可以用就行保存，不会变形，变色  　　七、活动流程： 　　八、活动物料：　　注：具体费用以实际费用为准　　九、活动包装： 　　1、DIY软陶相关制作材料准备  　　2、陶艺师为参与活动业主现场讲解、演示怎么样DIY软陶产品  　　3、软陶老师现场指导客户自己动手制作DIY软陶  　　4、制作完成，现场烘焙  　　5、现场展示自己作品，评分，颁奖  　　xxx营销策划部 XX年2月  　　篇二：软陶 社 团 活 动 计 划  　　社 团 活 动 计 划  　　（XX—XX学年度第一学期）  　　学 校：刘村张店联小 小组名称： 美术社团 辅导教师：孙慧 XX年9月  　　成员名单：  　　一年级：周华宇、邓文静 二年级：付新皓、李硕、李雅婷  　　XX--XX学年度第一学期社团（兴趣小组）  　　活动计划  　　篇三：趣味软陶DIY教案  　　趣 味 软 陶 DIY  　　——软陶首饰的制作方法教案  　　郑州市科技中等专业学校 潘 登  　　一、教学目标： 1、知识目标：  　　让学生学习用软陶做手链的两种基本方式，以及拓展学生思路，开阔她们的视野，努力去创新。  　　2、能力目标：  　　掌握软陶的性能和特点，锻炼学生的思维能力、动手能力、创新能力等。 3、情感目标：通过软陶首饰的制作学习，培养学生对软陶艺术的热爱，培养学生美好生活、热爱手工的情感。通过为母亲亲手制作时尚的首饰，让学生学会感恩，学会感谢母亲，懂得珍惜亲人和朋友的情感。 二、教学重点：  　　让学生掌握软陶的基本制作技能。 三、教学难点：  　　让学生学习软陶的创意技巧。 四、课前准备：  　　学生备好软陶和工具，教师备好教案和工具、多媒体课件。 五、教学方法：  　　采用知识讲解与技术示范、启发式教学相结合的方式，随时注意学生的反馈情况，及时掌握学生动态，把握整个课堂。  　　六、教学设计：  　　复习软陶的性能和特点  　　↓ 引入课题 ↓  　　(一)、软陶手链的基本制作方法和步骤（方法一和方法二）  　　↓  　　（二）、教师演示具体过程  　　↓  　　（三）、学生课堂练习  　　↓  　　(四)、成果展示  　　↓  　　（五）、优秀作品欣赏  　　↓  　　（六）、拓展与创新  　　↓  　　（七）、情感升华：感恩母亲 　　教学过 程 　　复习软陶泥的性能和特点。  　　（提问，老师总结，显示到大屏幕上）  　　1、软硬适中，手感很好； 2、无毒无味，便于儿童使用； 3、颜色鲜艳，种类较多；  　　4、用烤箱加热后会变硬，永久定型，不可逆转； 5、制作技巧多样，充满创意。  　　点明教学目标：  　　使用软陶泥做两种手链，学习软陶的基本创意技能。  　　引入课题：  　　刚才我们回顾了一下软陶的特点，知道了软陶是一种可塑性很强、质感细腻的手工工具，我们上几节做了许多小动物，这一节我想教大家做一些很时尚很漂亮的装饰品，大家想知道是什么吗?  　　(教师夸张的把胳膊举起，又把十指张开，亮出今天主要学的装饰品来，引起学生兴趣：“好，我们今天就来学如何做(转 载 于: 小 龙文 档 网:南宁软陶diy活动策划)手链”， 进入课题)  　　一、 软陶手链的基本制作方法和步骤：  　　（大屏幕显示）方法一：梅花形手链的做法  　　方法二、纺锤体形手链的做法  　　二、 教师演示：  　　教师走到学生中间，演示具体的做法和步骤，要让每个同学都能看到。 三、学生课堂练习： 具体学习怎么做细节过程。  　　四、 成果展示：  　　讨论各组成果，分析成败原因；奖励优秀小组，激励落后。  　　五、 优秀作品欣赏：  　　欣赏优秀作品，观察细节组成，颜色搭配等问题。  　　六、 拓展与创新：  　　同学们，欣赏完了这么多美丽时尚的作品，你能不能发挥咱们的想象力，想一想怎样才能做出独一无二、与众不同的作品呢？  　　（启发学生从形状、颜色、内容几方面去考虑。教师下来看学生的作业