浙江2018届高考试题逐类透析平面向量.docVIP

WORD格式 可编辑 专业知识整理分享 六、平面向量 一、高考考什么？ [考试说明] 理解平面向量及几何意义，理解零向量、向量的模、单位向量、向量相等、平行向量、向量夹角的概念。 掌握平面向量加法、减法、数乘的概念，并理解其几何意义。 理解平面向量的基本定理及其意义，会用平面向量基本定理解决简单问题。 掌握平面向量的正交分解及其坐标表示。 掌握平面向量的加法、减法与数乘的坐标运算。 理解平面向量数量积的概念及其几何意义。 掌握平面向量数量积的坐标运算，掌握数量积与两个向量的夹角之间的关系。 会用坐标表示平面向量的平行与垂直。 会用向量方法解决某些简单的平面几何问题。 [知识梳理] 1．两非零向量平行(共线)的充要条件： 两个非零向量垂直的充要条件： 2．向量中三终点共线 存在实数使得：且 3．向量的数量积： ， ， 注意：为锐角且不同向 为直角且 为钝角且不反向 4．向量的模： 5．向量的绝对值不等式： 6．向量中一些常用的结论： （1）中点向量公式：为的中点 （2）中，过边中点 （3） （4）为的重心 （5）为的重心 （6）为的垂心 （7）所在直线过的内心 （8）极化恒等式：在中，为的中点，则 二、高考怎么考？ [全面解读] 向量具有鲜明的代数特性和几何特性，是数形结合的完美体现，而且向量也是理想的数学工具，是数学的“万金油”，在三角函数、解析几何、立体几何中均有运用。从考试说明和历年高考试题来看，向量需要掌握的是加减运算及其几何意义，平面向量的基本定理，向量的坐标运算及其数量积。从考题来看，知识点较综合，强调模、数量积、坐标运算等向量固有的知识，对向量几何模型的研究比较透彻！ 难度系数：★★★★☆ [原题解析] [2004年] （14）已知平面上三点A、B、C满足||=3, =4, ||=5，则 的值等于________. [2005年] （10）已知向量≠，||＝1，对任意t∈R，恒有|－t|≥|－|，则（ ） A．⊥ B．⊥(－) C．⊥(－) D．(＋)⊥(－) [2006年] （13）设向量满足, , ，若, 则的值是　　 　 [2007年] （7）若非零向量满足，则（　　） A． B． C． D． [2008年] （9）已知，是平面内两个互相垂直的单位向量，若向量满足, 则的最大值是( ) A．1 B．2 C． D． [2009年] （7）设向量满足=3,=4, .以的模为边长构成三角形，则它的边与半径为1的圆的公共点个数最多为（ ） A．3 B．4 C．5 D．6 [2010年] （16）已知平面向量满足，且与的夹角为120°，则的取值范围是__________________ . [2011年] （15）若平面向量满足，且以向量为邻边的平行四边形的面积为，则和的夹角θ的取值范围是 。 [2012年] (5) 设 是两个非零向量(　　) A．若，则 B．若，则 C．若，则存在实数，使得 D．若存在实数，使得，则 （15）在△ABC中，是的中点，，则 [2013年] (7)设是边上一定点,满足,且对于边上任一点,恒有.则（　　） A． B． C． D． (17)设为单位向量，非零向量，若的夹角为，则的最大值等于________。 [2014年] (8)记，，设为平面向量，则（ ） A. B. C. D. [2015年] （15）已知是空间单位向量，，若空间向量满足，且对于任意，， 则 ， ， ． [2016年] （15）已知向量，，若对任意单位向量，均有，则的最大值是 [2017年] （15）已知向量满足，则的最小值是 ，最大值是 ． [附：文科试题] [2004年] （4）已知向量且∥，则=（ ） A． B． C． D． [2005年] （8）已知向量，，且，则由的值构成的集合是（ ） A． B． C． D． [2006年] （5）设向量满足,,则 （ ） A．1