2018年北京市各区初三数学一模试题分类——四边形.doc

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2018年北京市各区初三数学一模试题分类——四边形.doc

目录 TOC \h \z \t 目录1级,1,目录2级,2 HYPERLINK \l _Toc514329679 类型1:多边形内角、外角 PAGEREF _Toc514329679 \h 2 HYPERLINK \l _Toc514329680 类型2:平四与特殊平四的性质与判定(解答题) PAGEREF _Toc514329680 \h 3 HYPERLINK \l _Toc514329681 类型3:几何综合 PAGEREF _Toc514329681 \h 9 类型1:多边形内角、外角 1.(18平谷一模6)一个正多边形的每个内角的度数都等于相邻外角的度数,则该正多边形的边数是( ) A.3 B.4 C.6 D.12 2.(18西城一模6)如果一个正多边形的内角和等于,那么该正多边形的一个外角等于( ). A. B. C. D. 3.(18大兴一模3)已知一个多边形的内角和是它的外角和的2倍,那么这个多边形的边数是( ) A. 3 ?? ?? B. 4 C.5???? ? D.?6?? 4.(18海淀一模3).若正多边形的一个外角是120°,则该正多边形的边数是 A.6 B. 5 C. 4 D.3 5.(18怀柔一模10)若正多边形的内角和为720°,则它的边数为______. 6.(18延庆一模10)右图是一个正五边形,则∠1的度数是 . 7.(18石景山一模10)若正多边形的一个外角是,则该正多边形的边数是_______. 8. (18东城一模11)若多边形的内角和为其外角和的3倍,则该多边形的边数为_______. 9. (18房山一模13)一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,则∠1+∠2+∠3 的度数为_________. 类型2:平四与特殊平四的性质与判定(解答题) 1.(18石景山一模19)问题:将菱形的面积五等分. 小红发现只要将菱形周长五等分,再将各分点与菱形的对角线交点连接即可解决问题. 如图,点是菱形的对角线交点,,下面是小红将菱形面积五等分的操作与证明思路,请补充完整. (1)在边上取点,使,连接,; (2)在边上取点,使 ,连接; (3)在边上取点,使 ,连接; (4)在边上取点,使 ,连接. 由于 + + + . 可证S△AOES△HOA. 2.(18平谷一模22)如图,在□ABCD中,BF平分∠ABC交AD于点F,AE⊥BF于点O,交BC于点E,连接EF. (1)求证:四边形ABEF是菱形; (2)连接CF,若∠ABC=60°, AB= 4,AF =2DF,求CF的长. 3.(18延庆一模21)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D,F分别是AC,AB的中点,CE∥DB,BE∥DC. (1)求证:四边形DBEC是菱形; (2)若AD=3, DF=1,求四边形DBEC面积. 3. (18石景山一模21)如图,在四边形中,,,于点. (1)求证:; (2)若,求的长. 4.(18房山一模21)如图,在中,,点分别是上的中点,连接并延长至点,使EF=2DE,连接. (1)证明:; (2)若,AC=2,连接BF,求BF的长 5.(18西城一模21)如图,在中,,分别以点,为圆心,长为半径在的右侧作弧,两弧交于点,分别连接,,,记与的交点为. (1)补全图形,求的度数并说明理由; (2)若,,求的长. 6.(18朝阳毕业23)如图,在菱形ABCD中,AC和BD相交于点O,过点O的线段EF与一组对边AB, CD分别相交于点E,F. (1)求证:AE=CF; (2)若AB=2,点E是AB中点,求EF的长. 7.(18怀柔一模21)直角三角形ABC中,∠BAC=90°,D是斜边BC上一点,且AB=AD,过点C作CE⊥AD,交AD的延长线于点E,交AB延长线于点F. (1)求证:∠ACB=∠DCE; (2)若∠BAD=45°,,过点B作BG⊥FC于点G,连接DG.依题意补全图形,并求四边形ABGD的面积 8.(18海淀一模21)如图,□的对角线相交于点,且AE∥BD,BE∥AC, OE = CD. (1)求证:四边形ABCD是菱形; (2)若AD = 2,则当四边形ABCD的形状是_______________时,四边形的面积取得最大值是_________________. 9.(18朝阳一模21)如图,在△ABC中,D是AB边上任意一点,E是B

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