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- 2018-11-16 发布于河北
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2019高考数学一轮复习 第七章 不等式 7.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划练习 理
2017年高考“
2017年高考“最后三十天”专题透析
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§7.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划
考纲解读
考点
内容解读
要求
高考示例
常考题型
预测热度
1.平面区域
问题
①会从实际情境中抽象出二元一次不等式组;
②了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组
理解
2016浙江,3;2016山东,4;
2015课标Ⅰ,15;2014课标Ⅰ,9
选择题
填空题
★★★
2.线性规划
问题
会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决
理解
2017课标全国Ⅱ,5;
2017课标全国Ⅰ,14;
2017课标全国Ⅲ,13;
2016课标全国Ⅲ,13
选择题
填空题
★★★
分析解读 1.多考查线性目标函数的最值问题,兼顾面积、距离、斜率等问题.2.能用线性规划的方法解决重要的实际问题,使收到的效益最大,耗费的人力、物力资源最少等.3.应重视数形结合的思想方法.4.本节在高考中主要考查与平面区域有关的范围、距离等问题以及线性规划问题,分值约为5分,属中低档题.
五年高考
考点一 平面区域问题
1.(2016山东,4,5分)若变量x,y满足则x2+y2的最大值是( )
A.4 B.9 C.10 D.12
答案 C
2.(2016浙江,3,5分)在平面上,过点P作直线l的垂线所得的垂足称为点P在直线l上的投影.由区域中的点在直线x+y-2=0上的投影构成的线段记为AB,则|AB|=( )
A.2 B.4 C.3 D.6
答案 C
3.(2014课标Ⅰ,9,5分)不等式组的解集记为D.有下面四个命题:
p1:?(x,y)∈D,x+2y≥-2,
p2:?(x,y)∈D,x+2y≥2,
p3:?(x,y)∈D,x+2y≤3,
p4:?(x,y)∈D,x+2y≤-1.
其中的真命题是( )
A.p2,p3 B.p1,p2 C.p1,p4 D.p1,p
答案 B
4.(2015课标Ⅰ,15,5分)若x,y满足约束条件则的最大值为 .?
答案 3
教师用书专用(5—6)
5.(2013山东,6,5分)在平面直角坐标系xOy中,M为不等式组所表示的区域上一动点,则直线OM斜率的最小值为( )
A.2 B.1 C.- D.-
答案 C
6.(2013安徽,9,5分)在平面直角坐标系中,O是坐标原点,两定点A,B满足||=||=·=2,则点集{P|=λ+μ,|λ|+|μ|≤1,λ,μ∈R}所表示的区域的面积是( )
A.2 B.2 C.4 D.4
答案 D
考点二 线性规划问题
1.(2017浙江,4,5分)若x,y满足约束条件则z=x+2y的取值范围是( )
A.[0,6] B.[0,4] C.[6,+∞) D.[4,+∞)
答案 D
2.(2017山东,4,5分)已知x,y满足约束条件则z=x+2y的最大值是( )
A.0 B.2 C.5 D.6
答案 C
3.(2015陕西,10,5分)某企业生产甲、乙两种产品均需用A,B两种原料.已知生产1吨每种产品所需原料及每天原料的可用限额如下表所示.如果生产1吨甲、乙产品可获利润分别为3万元、4万元,则该企业每天可获得最大利润为( )
甲
乙
原料限额
A(吨)
3
2
12
B(吨)
1
2
8
A.12万元 B.16万元
C.17万元 D.18万元
答案 D
4.(2017课标全国Ⅰ,14,5分)设x,y满足约束条件则z=3x-2y的最小值为 .?
答案 -5
5.(2017课标全国Ⅲ,13,5分)若x,y满足约束条件则z=3x-4y的最小值为 .?
答案 -1
6.(2016课标全国Ⅲ,13,5分)若x,y满足约束条件则z=x+y的最大值为 .?
答案
教师用书专用(7—26)
7.(2017北京,4,5分)若x,y满足则x+2y的最大值为( )
A.1 B.3 C.5 D.9
答案 D
8.(2017天津,2,5分)设变量x,y满足约束条件则目标函数z=x+y的最大值为( )
A. B.1 C. D.3
答案 D
9.(2016天津,2,5分)设变量x,y满足约束条件则目标函数z=2x+5y的最小值为( )
A.-4 B.6 C.10 D.17
答案 B
10.(2016北京,2,5分)若x,y满足则2x+y的最大值为 ( )
A.0 B.3 C.4 D.5
答案 C
11.(2015天津,2,5分)设变量x,y满足约束条件则目标函数z=x+6y的最大值为( )
A.3 B.4 C.18 D.40
答案 C
12.(2015山东,6,
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