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未成年人犯罪特征实证剖析

未成年人犯罪特征实证剖析   摘要:面对中国社会经济的发展,各种社会问题也开始层出不穷。未成年人犯罪在中国实行改革开放后,在市场经济体制下,有越来越严重的发展趋势,每年的未成年人犯罪比例都高居不下,严重影响到社会的和谐发展。未成年人犯罪已经是继毒品和污染之后的“第三大公害”。可见对未成年人犯罪的治理仍然存在着不少问题和缺陷。本文主要是就对未成年人犯罪所表现出来的主要特征进行了全面的阐述,通过数据,反映出未成年人犯罪与成年人犯罪存在的区别。对未成年人犯罪的矫正提供一定的实证依据。   关键词:未成年人 犯罪特征 实证分析      未成年人的心理和生理特征,以及法律在对未成年犯的特殊政策,都表明未成年人犯罪由其自身不同于成年人犯罪的一些特征。笔者在这一节将用数据和个案来论述未成年人犯罪表现出来的一些特征。笔者的调查对象是接受未成年人刑事案件调查的339名未成年犯,数据来源主要包括未成年犯案件的起诉书、未成年人家庭情况调查表、学校学习情况调查表、调查员调查后所写的调查报告以及部分案件的判决书,个案来源是339名未成年犯中具有典型代表意义的未成年人涉案和非涉案信息。      1、在性别和年龄分布上,有存在着明显的集中性      这一特征是未成年人犯罪群体的一个基本特征,契合着未成年人的心智特点和生理特点。具体统计情况见下表1和表2。      从统计数据中可以看出,未成年犯中男性未成年人占有绝对多数,数量上是331名,比例上是97.6%,女性未成年犯只占到2.4%。女性犯罪主要是参与犯罪,在不知情的情况下,成为了犯罪嫌疑人,很少是自己主动组织和策划犯罪的。笔者的调查资料中的女性罪犯主要是和男性未成年人一起上网聊天,男性未成年人要求女性未成年人在网上约出网友在某地点见面,然后几个男未成年人到见面地点等待实施抢劫。   而在年龄分布上,也显示出了明显的集中趋势。247名未成年犯的年龄是在16―18周岁这一年龄段内,占到全部的72.9%,而16周岁以下的未成年犯只有92人,比例是27.1%。16周岁之前的未成年人基本上还是处于在校读书阶段,参与犯罪的可能性被减少,而16―18周岁的未成年人则从学校毕业(或者辍学),步入社会,不再受学校里的各种规范约束,离开家庭来到社会上打工,家庭的管束也对其失去作用。在被学校和家庭约束的多年后走入社会,他们将获得多年来“难得的自由”,可以做自己想做的事,这也给他们的犯罪创造了有力的外在环境支持。      2、未成年犯家庭经济条件多数不好,家庭谋生手段在外打工为主      通过对未成年犯的家庭成员进行调查访问,了解到他们的家庭经济状况,总体而言,经济条件较差,具体情况见表3。      就表格的数据反映,家庭经济条件好的未成年家庭只有77人,占到全部的22.7%,这一般是城市中未成年父母双方都有很好的工作的情况,笔者调查的一个案子中,未成年人的父亲是一名刑警,母亲是区税务局的一名公务员,家庭条件非常好。而反映“一般”和“差”占全部被调查对象的绝大多数,一共是72.9%。在这样的家庭中,经济条件不是很好,未成年人才会要求进入社会打工,来减轻家庭经济上的负担。这是他们过早的走入社会的一个外在因素。   而在家庭的谋生手段上,也存在一定的规律性,见表4.      数据现实,离开自己的家庭出去打工的数量最多,有177个家庭是此类情况,占到全部的52.2%。已经超过一般的家庭离开自己的家庭在外谋生。这一现象也使得未成年人的家庭教育的缺失或者不完整。这样的家庭,一般都把未成年人的教育交给祖辈,而祖辈一般只是关注未成年人的物质生活和学习生活,对于他们的精神生活和心理变化方面很少关心,也没有这方面的能力予以关注。这就是隔代教育的弊端,容易忽视未成年人的心理成长,不知道根据未成年人的心理动向去了解他们的需求。而长期缺少家庭教育的为未成年人在人格的形成与发展过程中缺乏知道,青春期的心理问题也得不到及时的疏导和解决,长期发展下去,容易引起心理上的不健康发展。      3、未成年犯的学历一般是在初中,学习成绩多数较差      学历水平这一特征仍然承接着未成年犯的年龄这一基本特征,如表7和8.      未成年犯中绝大多数是初中生(包括初中未毕业辍学者),比例占到76.7%,学历最高者只是高中(中专)水平,只有61名,比例只占到18%。而成绩的分布也反应了他们的学习情况,成绩差和一般的未成年犯的数量分别是127和169,比例所占分别是37.5%和49.9%,成绩好的未成年犯只占到全部个案的6.8%。这些资料都反映了多数未成年犯对学习失去兴趣,学习成绩不好,学校生活对他们没有吸引力,甚至讨厌学校生活。      4、犯罪形式多是团伙犯罪,多为经济犯罪     

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