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初中化学质量守恒定律导学案 　　篇一：初中化学《质量守恒定律》第一课时导学案　　课题一质量守恒定律第一课时 　　编定人：张丽丽 审定人：张丽丽  　　学习目标  　　1. 理解质量守恒定律以及守恒的原因，学会运用质量守恒定律解释和解决一些化学现象和问题。  　　2. 引导学生进行质量守恒定律的探究，初步培养学生定量研究问题的能力。 学习重难点  　　对质量守恒定律含义的理解和运用。  　　一．自主学习：  　　年英国著名的科学家波义耳做了一个著名的实验：将金属放在密闭的容器里加热，两个小时后打开密闭容器，进行称重，物质的质量增加了，而1774年，拉瓦锡用精确的定量实验研究了氧化汞的分解和合成反应中各物质质量之间的变化关系，他将份质量的氧化汞加热分解，恰好得到了份质量的汞和份质量的氧气，由此得到了质量守恒定律，质量守恒定律的内容及原因是什么？  　　2.化学实验中使用天平的注意事项有哪些？  　　二．课内探究：  　　实验探究一：请按照指导完成实验并将实验记录填入表中：（表格见课本P94）。 思考：在红磷的燃烧实验中，集气瓶底部的细沙起什么作用？气球起什么作用？  　　结论：___________________________________________________________. 实验探究二： 　　思考：1.有气体参加和有气体生成的反应验证