高考生物一轮复习-生命活动的调节第讲人和高等动物的神经调节课件.pptVIP

即时巩固 某同学为验证胰岛素能降低血糖浓度、胰高血糖素能升高血糖浓度，设计了以下实验步骤： 实验材料：健康、生长状况相似的小白鼠若干、适宜浓度的胰岛素溶液、适宜浓度的胰高血糖素溶液、生理盐水、注射器等。 实验步骤： ①将健康、生长状况相似的小白鼠均分为A、B、C三组，检测小白鼠的血糖浓度，并计算平均值。 ②给A、B组中的每只小白鼠注射适量适宜浓度的胰岛素溶液，给C组的每只小白鼠注射__________________。半小时后检测小白鼠的血糖浓度，并计算平均值。 ③给A、C组中的每只小白鼠注射一定量的生理盐水，________________。 请回答相关问题。 (1)请将实验步骤补充完整。 ②________________________________； ③____________________________________________________________ ____________________________________。 等量的生理盐水(少写等量的不可) 给B组的每只小白鼠注射等量的适宜浓度的胰高血糖素溶液，半小时 后检测小白鼠的血糖浓度，并计算平均值 答案 解析 ②根据题意，A、B组为实验组，C组为对照组，需要注射等量的生理盐水。③根据题意，A、B两组为低血糖模型，给A、C组中的每只小白鼠注射一定量的生理盐水，则需要观察B组的低血糖恢复情况，即需要给B组的每只小白鼠注射等量适宜浓度的胰高血糖素溶液，半小时后检测小白鼠的血糖浓度，并计算平均值。 (2)画出坐标曲线图并表示实验过程中三组小白鼠的血糖浓度变化过程。(小白鼠生命活动对血糖的影响忽略不计) 如图所示 根据三组小鼠的处理方法分析其血糖浓度变化，然后可以画出坐标曲线图。 (横坐标必须注明两次注射) 答案 解析 (3)胰岛素能降低血糖浓度的原因是_________________________________ ________________________________。高等动物体内的胰高血糖素由________细胞分泌。 由于胰岛素能促进细胞摄取、贮存、利用葡萄糖，抑制氨基酸转化成葡萄糖，所以具有降低血糖的作用。高等动物的胰岛A细胞可以分泌胰高血糖素。 答案 解析 胰岛素能促进细胞摄取、贮存、利用葡萄糖，抑制氨基酸转化成葡萄糖 胰岛A 知识网络 答题语句 构建知识网络 必背答题语句 1.有刺激不一定会发生反射，其原因是：反射的进行需要接受适宜强度的刺激，刺激过强或过弱，都将导致反射活动无法进行。 2.兴奋在神经纤维上的传导方式是局部电流。 3.兴奋在神经元之间的传递过程中，发生的信号转换为电信号→化学信号→电信号。 4.兴奋在神经元之间的传递是通过化学物质(神经递质)，神经递质和突触后膜上的特异性受体结合后，会引起下一神经元的兴奋或抑制。 5.兴奋在神经纤维上可以双向传导，但是在整个反射弧中只能单向传递的原因是：兴奋在突触间只能单向传递。 6.兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是：神经递质只贮存于突触前神经元内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。 重温高考 演练模拟 1.经过灯光刺激与食物多次结合，建立狗唾液分泌条件反射后，下列操作不能使该反射消退的是 A.灯光刺激＋食物 B.仅食物 C.声音刺激＋食物 D.仅灯光刺激 √ 答案 解析 条件反射如果不经常强化容易消退，该反射是由灯光刺激与食物多次结合形成的条件反射，继续用灯光刺激＋食物可以强化该反射，而不会使该反射消退。 1 2 3 4 5 2.下图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是 A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏 B.神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变 C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放 D.图中离子通道开放后，Na＋和Cl－同时内流 √ 答案 解析 1 2 3 4 5 神经递质存在于轴突末梢突触小体内的突触小泡中，生物膜的分隔作用可避免其被细胞内的其他酶系破坏。神经细胞上的神经冲动属于电信号，神经递质属于化学信号，神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变。从图中可以看出，神经递质与受体结合的效应引起相应的离子通道开放，使下一个神经细胞兴奋或抑制。图中离子通道开放后，该神经细胞膜外侧Na＋大量内流，从而导致膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，Cl－内流会使神经细胞受到抑制，两者不能同时发生。 1 2 3 4 5 3.(2016·厦门高三第二次质检)下列关于人体神经调节的叙述，正确的是A.K＋外流是大多数神经细胞产生神经冲动的主