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                山东省七年级数学整式的乘除1.2幂的乘方与积的乘方第1课时课件新版北师大版
                    第一章    整式的乘除
2 幂的乘方与积的乘方(第1课时)
复习回顾
同底数幂乘法的运算性质:
am · an
= am+n
am·an= am+n
同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
情境引入
   乙正方体的棱长是 2 cm, 则乙正方体的体积 
V乙=      cm3        
可以看出,V甲 是 V乙 的       倍
8
125
即 53  倍  
边长比的
  甲正方体的棱长是乙正方体的 5 倍,则甲正方体的体积  V甲=        cm3
1000
立方
正方体的体积之比=
情境引入
    地球、木星、太阳可以近似地看做是球体 .木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍?
103倍
(102)3倍
探究新知
你知道(102)3等于多少吗?
(102)3
=102×102×102
=102+2+2
=102×3
=106
(根据                                ).
(根据                   ).
同底数幂的乘法
幂的意义
=am·am· … ·am
探究新知
做一做:计算下列各式,并说明理由 .
      (1) (62)4 ;    (2) (a2)3 ;     (3) (am)2 ;     (4) (am)n .
解:(1) (62)4
  (2) (a2)3
(3) (am)2
= 62·62· 62·62
=62+2+2+2
=68
= a2·a2·a2
=a2+2+2
=a6
=am·am
=am+m
n
(4) (am)n
=amn
=am+m+ … +m
n
探究新知
幂的乘方,底数       ,指数         . 
(am)n=amn (m,n都是正整数)
不变
相乘
幂的乘方法则
落实基础
  例1 计算:
(102)3 ;           (2)  (b5)5 ;          
(an)3;              (4) -(x2)m ;  
(5)  (y2)3 · y ;        (6) 2(a2)6 - (a3)4 .
落实基础
2. 计算:
(1) (103)3 ;        (2) -(a2)5 ;         (3) (x3)4 · x2 ;
(4) [(-x)2 ]3 ;  (5) (-a)2(a2)2;    (6)  x·x4 – x2 · x3 .
 随堂练习:
1. 判断下面计算是否正确?如果有错误请改正:
(1)  (x3)3 = x6  ;               (2)a6 · a4 = a24 .
联系拓广
⑴ a12 =(a3)(  ) =(a2)(  )
                =a3 a(  )=( )3 =( )4
(4)  32﹒9m =3(  )
(2) y3n =3, y9n =                . 
(3) (a2)m+1 =                  .
小结 
同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
幂的乘方,底数不变,指数相乘.
作业 
拓展作业:
      你能尝试运用今天所学的知识解决下面的问题吗
(1)填空: [(a-b)3 ]2=(b-a )(  )
(2)若4﹒8m﹒16m =29 ,    求m的值
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