八年级数学平行四边形18.2特殊的平行四边形18.2.3正方形课件1新版新人教版.pptxVIP

18.2.3　 正　方　形　 ;【基础梳理】 一、正方形的定义 既是_____,又是_____的四边形. 二、正方形的性质 1.正方形的四个角都是_____,四条边都_____.;2.正方形的对角线相等,并且互相_________,每条对角 线_____一组对角. 三、正方形的判定 1.有一组邻边_____的矩形是正方形. 2.有一个角为_____的菱形是正方形. 3.对角线_____的菱形是正方形. 4.对角线_________的矩形是正方形.;【自我诊断】 (1)对角线互相垂直平分的四边形是正方形.　( ) (2)矩形,菱形,正方形都具有的性质是　 ( ) A.对角线相等 B.对角线互相平分 C.对角线平分一组对角 D.对角线互相垂直;(3)正方形是轴对称图形,它的对称轴共有　( )　　　　　　　　　　　　　　　　 A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 (4)正方形的一条对角线长为4,则这个正方形面积是__. (5)能使平行四边形ABCD为正方形的条件是________ _______(填上一个符合题目要求的条件即可).;知识点一 正方形的性质 【示范题1】已知:如图,在正方形ABCD中,点E在边CD上,AQ⊥BE于点Q,DP⊥AQ于点P. (1)求证:AP=BQ.;(2)在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中四对线段,使每对中较长线段与较短线段长度的差等于PQ的长. ;【思路点拨】(1)根据正方形的性质得出AD=BA,∠BAQ= ∠ADP,再根据已知条件得到∠AQB=∠DPA,判定△DAP≌ △ABQ并得出结论.(2)根据AQ-AP=PQ和全等三角形的对应边相等进行判断分析.;【自主解答】(1)∵四边形ABCD为正方形, ∴AB=AD,∠DAB=90°, ∴∠BAQ+∠DAP=90°. ∵DP⊥AQ,∴∠APD=90°, ∴∠ADP+∠DAP=90°, ∴∠ADP=∠BAQ,;∵AQ⊥BE,∴∠AQB=90°, ∴∠APD=∠AQB,∴△DAP≌△ABQ,∴AP=BQ. (2)AQ与AP,DP与AP,AQ与BQ,DP与BQ. ;【备选例题】如图,在正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E,F分别在OD,OC上,且DE=CF,连接DF,AE,AE的延长线交DF于点M.求证:AM⊥DF.;【证明】在正方形ABCD中,AO=DO=OC,AC⊥BD, ∴∠AOE=∠DOF=90°, ∠OAE+∠AEO=90°, 又∵DE=CF,∴OE=OF, ∴△AOE≌△DOF, ∴∠AEO=∠DFO,;∴∠OAE+∠DFO=90°, ∴∠AMF=90°, ∴AM⊥DF. ;【微点拨】 正方形的“边、角、对角线” (1)边:四条边都相等且每组对边平行. (2)角:四个角都是直角. (3)对角线:两条对角线相等且互相垂直平分,把正方形分成四个全等的等腰直角三角形;每条对角线平分一组对角,把正??形分成两个全等的等腰直角三角形.;知识点二 正方形的判定 【示范题2】(2017·上海中考)已知:如图,四边形ABCD 中,AD∥BC,AD=CD,E是对角线BD上一点,且EA=EC. (1)求证:四边形ABCD是菱形. (2)如果BE=BC,且∠CBE∶∠BCE=2∶3, 求证:四边形ABCD是正方形.;;【微点拨】 判定正方形的一般思路;【纠错园】 已知在正方形ABCD中,点E在边DC上,DE =2,EC =1(如图所示)把线段AE绕点A旋转,使点E落在直线BC上的点F处,则F,C两点的距离为__________.;【错因】本题由于考虑问题不全面,只考虑点F在点B 的左侧的情况,漏掉了点F在点B的右侧的情况而出现 错误.