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中国少数民族经济当代中国经济理论与民族地区经济发展
学科门类:法学(代码03) 一级学科:民族学(代码0304) 二级学科:中国少数民族经济(代码030401)
PAGE
PAGE 68
中国少数民族经济 专业博士生培养方案
(当代中国经济理论与民族地区经济发展研究方向)
刘永佶
一、专业简介
中国少数民族经济专业是部委级重点学科,是我国第一个从事民族经济研究的学术点,是我国规模最大的民族经济学硕士学位、博士学位授权点,同时设有博士后流动站。中国少数民族经济学科是国家“211工程”重点建设项目和国家“985工程”重点建设项目之一。中国少数民族经济学科的重点是培养高层次专业人才,培养中国少数民族经济专业高级理论和应用人才,其鲜明特色是为民族地区服务,培养立志为社会主义建设,为民族地区经济发展服务的高级人才。本专业自1983年首次在全国招收中国少数民族经济硕士研究生,1994年首次在全国招收中国少数民族经济博士研究生。目前设有当代中国经济理论与民族地区经济发展、西部大开发与民族地区经济发展战略研究、民族地区经济法律制度研究、民族地区旅游经济发展研究等四个研究方向。
二、培养目标
政治目标:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”为指导思想,密切联系二十一世纪民族地区经济发展的要求,结合实施西部大开发战略的实际,培养高层次的从事少数民族经济理论和应用研究的专门人才。
业务目标:培养为我国社会主义建设事业服务,面向现代化、面向未来、面向世界、适应二十一世纪发展竞争趋势的德、智、体全面发展的高层次民族经济专门人才。
就业目标:毕业的国内研究生主要在国家各部委与省、直辖市、自治区机关和高等院校、研究机构等单位工作。外国留学生回国后均在政府机构、大学和著名公司工作。
三、授予学位:法学博士
四、研究方向:当代中国经济理论与民族地区经济发展
五、学制与学分
标准学制为三年。攻读博士学位研究生期间,需获得总学分不少于23学分,其中:公共必修课9学分、学位核心课程9学分、选修课不少于4学分、实践调查1学分。
六、培养方式
注重培养学生的自学能力、独立的和有创造性的研究能力,讲授、指导和自学、讨论相结合,系统理论学习和科学研究相结合。理论和实践相结合,要求学生参加课题研究和专业学术研讨会,参加必要的社会实践活动。发挥导师组的作用与发挥每位导师的优势相结合。
七、论文撰写
第一、二学年末分别提交1篇学年论文;在读期间,应以中央民族大学为作者单位在国内外核心期刊上至少发表与本专业相关的2篇学术论文;学位论文不少于10万字。
八、课程设置
课程类别
课程名称
学
时
学
分
开课时间
备注
必
修
课
公共
必修课
学术前沿研究
54
3
第1学期
第一外国语
144
4
第1、2学期
第二外国语或少数民族语
72
2
学位
核心
课程
当代中国经济理论
54
3
第1学期
经济学方法论
54
3
第2学期
中国少数民族经济发展
54
3
第3学期
专业外语
72
4
第1、2学期
学习专业外语可替换修读第一外语。
选
修
课
公共
选修课
1、外语口语与听力
72
2
可自由选修
2、外语阅读与写作
72
2
专业
选修课
辩证逻辑
36
2
第1学期
学生可在校内外自由选修,获得4个学分。
经济学原著研读
36
2
第2学期
民族经济产业结构研究
36
2
第4学期
经济文化论
36
2
第4学期
民族经济区域结构研究
36
2
根据具体情况确定
民族经济法制研究
36
2
第3学期
其它必修环节
开题报告
第3学期
实践调查
1
补修
课程
经济学基础理论
第1学期
跨学科、同等学力考取者须修读至少2门以上硕士阶段核心课程,只计成绩,不计学分。
民族经济学基础理论
第2学期
九、必读书目
序号
书名
作者
出版社
出版日期
01
《国富论》
亚当?斯密
商务印书馆
1988年
02
《资本论》
马克思
人民出版社
1976年
03
《就业利息和货币通论》
凯恩斯
商务印书馆
1963年
04
《制度经济学》
康芒斯
商务印书馆
1962年
05
《西方世界的兴起》
道格拉斯?诺思,罗伯特?托马斯
华夏出版社
1999年
06
《经济史上的结构和变迁》
道格拉斯?诺思
商务印书馆
1992年
07
《财产权利与制度变迁》
诺思
三联书店
08
《论美国的民主》
托克维尔
商务印书馆
1988年
09
《问题与主义》
秦晖
长春出版社
1999年
10
《民主和专制的社会起源》
(美)巴林顿?摩尔
华夏出版社
1987年
11
《自由主义与当代世界》
王炎等编
三联书店
2000年
12
《新编剑桥世界近代史8:美国革命与法国革命1763——1793》
古德温编
中国社会科学出版社
1999年
13
《中国官僚政治研究》
王亚南
中国社会科学出版社
1981年6月,(有
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