八年级美术上册 设计与生活 第5课《捏塑造型》教案1 赣美版.docVIP

PAGE PAGE 1 5捏塑造型 一、教学目标 1 、了解造型方法。培养立体造型的能力。 2 、掌握基本的捏制方法和步骤。 3 、运用揉、搓、捏、粘等多种方法塑造一个形象。 二、教学重点、难点 １、泥塑造型方法及特有的表现语言。 ２、捏制的基本方法 ３、培养立体造型能力。 教学过程： 一、组织教学 师生问好 导入新课 （以自己制作的泥塑作品导入） １、学生回答问题：知道老师带来的这个是什么作品吗？ 2、学生回答问题：雕塑，泥塑，泥巴造型 教师点评：同学们回答的很不错！我这个呢是一件泥塑作品。 师：我想同学们应该猜到了今天我们要学的内容了，是哪一课啊？ 生：第五课 捏塑造型 师：同学们太聪明了，那今天我们就来了学习第五课 捏塑造型。 （插入课件） 。 三、新课教学 介绍捏塑 捏塑 同学们说说什么是捏塑？ 用泥土（石膏，和面粉等）等可塑材料制成人、物形象。这就是捏塑造型。咱们今天主要学习泥塑 泥塑的材料泥巴，同学们都很熟悉。我们在农村，我们脚下的土地就是泥巴，四周的山上都是泥巴。泥巴我们再熟悉不过了。那什么是泥塑呢？怎么样制作一个漂亮的泥塑呢？我们一起去学习。 泥塑是雕塑的一种形式，有圆雕和浮雕之分。它主要以泥土为原料，以手工捏制而成，或素或彩。 成各种形象的一种民间手工艺。是中国一种古老常见的汉族民间艺术。 泥塑的材料一般用含沙少、质地细。黏性强的泥土。 原始魅