八年级物理上册 第一章 第三节 运动的快慢教学课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 【学习目标】 1、知道比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际生活中的意义。 2、能用速度公式进行简单的计算 3、了解平均速度的概念，匀速直线运动的概念. 思考 比较运动快慢方法 若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢？ 一是路程相同的情况下，比较所用时间； 二是时间相同的情况下，比较路程 速度 公式：速度= ——— 单位：在国际单位制中为米/秒（m/s或m·s-1） 路程 时间 (符号: v) 物理意义：物体在单位时间内通过的路程。 s----路程-----米(m) t----时间-----秒(s) v----速度-----米每秒(m/s) 常用单位：千米每小时（ km/h或km·h-1） 1m/s=3.6Km/h 1、速度是描述 的物理量。 物体运动的快慢 18km/h= m/s 15m/s= km/h 5 54 课堂反馈 约1.1m/s 约5m/s 它的物理意义： 人在1秒内步行通过的路程是1.1米。 例1:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内 行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？ 因为v1 =v2，所以运动员和汽车一样快． 运动员的速度： 汽车的速度： 解： 0 0 1