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心理动词时间量研究综述-汉语言文学 心理动词时间量研究综述 兰佳睿 摘　要：本文从心理动词与时态助词、心理动词与时量词语、心理动词与动量词语三个方面出发，按照时间顺序梳理了心理动词时间量的研究成果，以期在此基础上推动心理动词量性特征的研究。 关键词 ：心理动词 时间量 时态助词 时量词语 动量词语 一、引言 讨论心理动词的量性特征，时间量是必然要考察的方面。对心理动词时间特征的研究成果多散见于动词研究的文章及论著中，下面分别从时态助词、时量词语、动量词语三个方面对这些成果进行梳理。 二、心理动词与时态助词 有关心理动词时间特征的论述大部分见于动词研究的文章或论著中，心理动词的时间特征与时态助词有着密不可分的关系。陈平（1988）在状态类情状、活动类情状、结束类情状中都提到了心理动词。其中，表示状态类情状的是心理状态动词，其最大特点是静态性质，缺乏内在的自然起始点或终结点，而且在一般情况下不能带“着”或“在”，但能够带“了”，前面能带程度副词，如“很、非常”等。“V+（了）+时量短语+了”在状态类情状句中，时量短语指示状态的持续时间。表示活动类情状的是心理活动动词，这类情状具有动态、持续和非完成性的特征，可以在“V+着”和“在+V”两种句法槽中出现，表现有关动作正处于进行或持续状态。活动类情状没有内在的自然终结点，动作开始后，无论在时轴的起始点以后哪一个时点上中止，都算作一个完整的动作。“V+（了）+时量短语+了”出现在活动类情状句中时，时量短语指示的是动作自起始点后在时轴上的持续时间。表示结束类情状的也是心理活动动词，这类情状具有动态、持续和完成的特征，可以出现在“V+着”和“在+V”两种句法槽中。结束类情状伴随着一个内在的自然终结点，这一点不同于活动类情状。“V+（了）+时量短语+了”在结束类情状句中，时量短语的计时起点可以有两种解释，一是从情状的起始点算起，二是从终结点算起。 李临定（1990：113）认为，心理活动动词的零形式总是和过去的时间相联系着，表示对说话此刻来说已经成为过去的事情，从表时上说总是属于过去的，但它往往又要延续到将来。因为心理活动动词是对已成为事实的感情等的反映。句法上表现在心理活动动词不能是零形式，后面一定要加“了”，也不能加上“要”表示将来的时间，而一般动作行为动词则常常可以这样。心理活动动词表示的是某种长久的（有的是永恒）的感情、感觉或认知上的态度，是客观地对这些方面作出反映和判断，这一点与形容词的语义性质类似。陈祖荣（1995）也认为，心理活动动词的突出特点是：在表“时”上不同于一般动作行为动词，它的零形式用于表示已经成为事实的事情。 胡裕树、范晓（1995：171～172）从情状角度将动词分为静态动词与动态动词两大类，表示心理感觉的动词属于静态动词。静态动词的特点在于它语义上的非活动性质，语法上一般不能带“了”“着”等形态标记，部分心理感觉类静态动词如“知道、相信”等虽然可以带“了”（不带“着”），但其含义是进入某种静态，该静态仍在持续着。这不同于动作动词，动作动词带“了”表示某种活动的实现，通常该动词表示的动作不再持续。如：“我相信了他的话”中，“相信”还在持续，而“我看了他的小说”中，“看”通常不再持续。认为表心理感觉的有极弱的动态，一般均不能带体形态，如不能与“着”配合，但其中有些动词能带“了”表示进入静态。在后面的论述中，又提到心理动词带“了、着、过”大多是因为有两方面的制约：一是所带宾语的性质，认为通常带名词性宾语时动态助词出现得略多些，而带动词性宾语的时候动态助词就几乎不用；二是心理动词本身的特点，只能带动词性宾语的心理动词，如“认为、感觉、妄想”等一般就不能带动态助词，而可带名词性宾语的心理动词，带动态助词的能力就强些。心理动词同“很”组合，后面决不能再带动态助词，这恰恰跟“很+动词结构”（“很读了一点书”之类的）里的动词常常带“了”不同。认为心理动词后带“着”的机会比“了、过”要多一些。 黄伯荣（1998：87～132）所列举的动词与时态助词的搭配关系中，包括很多心理动词的情况。如在后只能带“着”的动词有“惦、期望、算计、想、预料、琢磨”等；后只能带“了”的动词有“了解、领会、认、认得、认识、舍得、晓得、知道”等；后只能带“过”的动词有“忌妒、怀疑、怕、佩服、认为、算计、嫌、欣赏、需要、以为”等；后只能带“着、过”的动词有：“爱、抱（某种想法）、忌妒、热爱、讨厌、同情、想念”等；后只能带“了、过”的动词有：“爱、爱好、爱惜、懂、发愁、放心、害怕、怀疑、决定、理解、满意、满足、迷、迷信、明白、设想、失望、贪、疼、误解、误会、喜欢、想、原谅、愿意、着急、着想”等；后能带“着、了、过”的动词有：“爱护、操心、猜、愁、担心、惦记、