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关于大学生创新创业的调查报告 　　篇一：关于大学生创新创业调研报告 　　? 调查背景：  　　如今，大学生创业创新且成功的例子早在1990年,我国就开展了基础教育阶段实施就业创业教育的项目研究,但我国大学生创业比例比较低。随着我国社会主义市场经济体制的发展,创新创业对经济发展的巨大作用越来越受到重视,同时,社会经济的发展对人才的素质提出了更高的要求。从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看,迫切需要对学生开展创新创业教育,这是时代提出的要求,也是社会发展的必然趋势。目前各高校越来越重视开展创业教育,大力扶持那些掌握创新知识的大学生进行创业,成为国家基础研究和高科技领域原始创新的主力军,为建设创新型国家提供支持和保障；并且随着我国社会主义市场化逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变成就业市场中两个平等、互选的主体。 ? 调查目的：  　　了解大学生创业的相关情况，为开展服务大学生创业的各项公益活动奠定基础，促进大学生毕业后的自信创业、科学创业、成功创业。 ? 调查对象：  　　西安财经学院长安、雁塔、翠华三校区在校学生 ? 调查方法：  　　问卷调查 　　? 调查时间： 　　XX年5月30号—6月1号 ? 样本量：  　　298个有效样本 ? 执行单位：  　　西安财经学院第四期大学生骨干培养班 主要发现：  　　1、 大多数受访者对创新创业不很了解（“大致了解”43%，“ 不太清楚”55）。  　　2、 半数受访者（50%）认为只要开创一份事业就叫创业，这就比较符合当前大学生的人生观和价值观。  　　3、 超过半数的（55%）受访者有过创业的打算，且大多数受访者()认为毕业工作一段时间后为最佳创业时间。  　　4、 几乎所有受访者（99%）都具有不怕失败的优秀品质，如果创业失败几乎没有人选择放弃，选择放弃者仅仅只占其中的 ，失败后一些人（14%）会选择“筹集资金，努力二次创业”，还有一部分人（40%）会选择“等待时机，积累经验”。  　　5、 更多的受访者能通过创业“使自己不断成长实现自我价值”、“可以做老板”、“可以解决就业问题”。  　　6、 绝大多数受访者（83%）认为所学专业与创业联系并不紧密（“有关系但关系不大”71% “完全没关系”12% ）。  　　7、 很多受访者（63%）对我校创新创业工程不很了解（“不太清 　　楚”51% “完全不知道”22% ）。 　　8、 大多数同学比较希望学校在创新创业方面可以“组织同学去创业基地实地考察”、“创立大学生创业基金”以及“设立大学生创业启动项目”。  　　9、 兴趣是选择创业方向的重要因素。 ? 主要内容目录： 一、 创业想法 二、 创业计划 三、 创业价值观 四、 相关服务与政策 五、 受访者情况 ? 创业想法  　　1. 对创新创业的了解程度：  　　如下图所示，2%的受访者对创新创业十分清楚，43%的受访者对创新创业大致了解，但仍有55%的受访者对创新创业不太了解。 　　2% 　　43% 　　55% 　　2. 对创业的理解：  　　如下图所示，半数受访者认为开创一份事业就叫创业，近三成受访者认为创办一个公司或企业叫做创业，而一成受访者认为开发一些前沿的科技项目叫做创业，还有一成受访者对创业不够了解。  　　3.创业方向：  　　如图所示：近半数的受访者创业时会选择自己感兴趣的领域；超过三成受访者则会选择启用资金少，容易开业且风险较低的领域；有近两成受访者会选择与自己所专业相关的领域；只有少数受访者会受潮流影响，从而选择当今热门领域。 　　? 　　创业计划：  　　1.很多同学都认为在毕业工作后一段时间进行创业，因为，在社会上已经进行一些历练，并且也有了自己的人脉、资金、经验，这样，比在大学内创业更容易成功；  　　2.而且很多人也有过创业的打算，有可能是大学生毕业竞争压力太大，也有可能是想尝试这样一种过程，不管怎样，当代的大学生敢于挑战自己，敢于创新，这就是我们胆量，而且中间有很大一部分人失败了是不会轻言放弃的。  　　? 创业价值观： 　　篇二：关于大学生创业调查报告 　　关于西华大学大学生创业调查报告  　　XX级汽车服务工程1班31XX郭小青  　　摘要：大学生是一群充满激情，充满力量，充满想象与创造的人，这个朝气蓬勃的群体一直备受社会的关注，而近年来大学生创业成为社会关注的焦点之一。当今世界, 经济全球化、政治多极化、文化多元化、社会信息化等飞速发展,正在日益深刻地改变着人类生产、生活方式，将人们带入了知识经济的时代。知识经济时代的特征不仅是知识成为发展经济的主要要素，而且带来经济全球化和社会的各种变革。而在这些变革中就需要大量的知