十一点半主持词.docxVIP

十一点半主持词 　　篇一：主持词 　　桑植县东方之子幼儿园XX年  　　欢庆“6·1”儿童节暨开展“全国学前教育宣传月”活动  　　文艺汇演主持词  　　篇二：主持词  　　初二八班主题班会  　　：欢迎大家来到初二八班理想 青春 成长 主题班会的现场  　　：初二上学期，我们开始了理想的征程，在钱学森爷爷精神的引领下，我们已不在懵懂，开始制定目标为并一步一步向理想前进。  　　：首先请大家看一张图片  　　：（ppt打出楼下中考倒计时牌）这是今天我们学校大厅门前的中考倒计时牌，这意味着还有 天初三就要步入中考的战场。这同时也意味着我们也只有一年零天就要面临中考的挑战。一年有余的时间，看似遥遥无期，实际上近在眼前。你是否已经做好准备了呢？ ：那么就让我们进入班会的第一篇章——珍惜时间 让每一分钟都变得有意义  　　：先请大家看一张图片  　　时间，就是效益。时间如同金钱，愈是懂得利用的人，愈感觉它的价值；愈是贫穷的人，愈感到它的可贵。问题是当我们富有时，往往不知如何利用而任意挥霍，真正需求的时候，它却所剩无几了。  　　：  　　：  　　：现在先让我们来欣赏一段视频（承诺《珍惜时间》）  　　：我们的生活就像这样，没有许多的时间能供我们挥霍  　　：  　　：美国和日本人的故事  　　当代青少年多数都很羡慕美国、日本富裕的生活，然而，你知道他们是多么珍惜时间吗？早在200多年前美国还没独立的时候，美国启蒙运动的开创者、科学家、实业家和独立运动的领导人之一富兰克林就在他编撰的《致富之路》一书中收入了两句在美国流传甚广、掷地有声的格言：时间就是生命，时间就是金钱  　　20世纪90年代初，中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议，出国前团长准备了厚厚一叠发言稿，可是届时日方官员递上的会序表却写着：中方发言时间：10点17分20秒至18分20秒。发言时间仅为一分钟。这在那些一杯茶水一支烟，一张报纸看半天的人看来，似乎不可思议，而在日本却是极为平常的。日本从工人到学者，时间观念都非常强。他们考核岗位工人称不称职的基本标准就是在保证质量的前提下单位时间的劳动量，时间一般精确到秒。  　　：可见，  　　：  　　：一天有1440分钟，有多少花在了学习上，有多少是花在了睡眠上，更重要的是，有多少时间是你根本就不知道花在什么地方了。把你一天中的这1440分钟加加减减以后，浪费掉的时间有多少，通常是你很难去面对的残酷事实，这代表着有多少时间的价值是你所没有把握住的。所以，珍惜我们现有的时间就变得十分重要。  　　：下面有请 为我们朗诵《珍惜时间 把握今天》  　　：说得对，我们应该努力做到有着无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。同学们，你们有想过该如何付出吗？我想大家都有这样一个心理：“过好我现在的生活就可以了，今天能不做的事情，就尽量推到明天，我们青春年少，有的是时间去挥霍。”但是这可就万万 　　不可了，这只会使我们虚度光阴，看，这就是一个现成的例子。（《死神的账单》） 　　：在我们生命的旅程，死神的账单总有一天会来的，当他来临的时候，我们又要怎样来应对呢？（视频《珍惜时间》）  　　：时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒 散的人只留下一片悔恨。 －－鲁迅  　　时间是公平的，他不会因为你的富有而多给你一分，也不会因为你的贫穷而少给你一秒。  　　：时间是我们每个人都拥有的，只有珍惜时间，学会利用时间才能成就心中每一个愿望，理想，目标。下面进入到第三篇章——提高效率，才能有所收获。  　　：与大家共勉一句话：凡事都习惯推到明天在干的人，将永远没有明天。珍惜现在，才能憧憬未来。  　　（请人来介绍）  　　·时间来的快，去的也快，而能否把握时间，做时间的主人往往决定着事情的成败。 我们究竟要如何提高学习效率呢？应该从一下五个方面着手：  　　第一学习要有选择  　　第二：把握现在，不要拖延  　　第三：善于利用零碎时间  　　第四：掌控时间需要精心计划  　　第五：你究竟用了多少时间在学习上  　　提高学习效率  　　不是抓紧每分钟去学习  　　而是抓紧学习的每一分钟  　　时间往往不是一小时一小时浪费掉的，而是一分钟一分钟悄悄溜走的。  　　正像建造楼房先要有图纸，打仗先要有部署一样。对学习时间的掌控也必须要有一套切实可行的计划。  　　时间统计能让你真正成为时间的主人，让你从浑浑噩噩的状态中摆脱出来。  　　一学习要有选择  　　真正懂得利用时间的人，是不会把一切东西都往脑子里塞的  　　学习时间是有限的，但学习内容却是无限的，所以要学会选择，把握重点，不要平均使用力量。