《家庭作业有效设计的研究》在问题解决中,促进学生的思维发展.docVIP

  • 39
  • 0
  • 约2.9千字
  • 约 7页
  • 2018-11-18 发布于天津
  • 举报

《家庭作业有效设计的研究》在问题解决中,促进学生的思维发展.doc

《家庭作业有效设计的研究》在问题解决中,促进学生的思维发展

小学语文小课题研究推荐主题: 一、读写结合校本教研主题: 1.找准读写结合训练点的策略研究 (1)如何利用插图进行读写训练 (2)如何利用课文中的空白进行读写训练 (3)如何仿照文本的段落结构进行读写训练 2. 小作文评价语言与形式的研究。 3.增加学生的生活积累,提高学生写作能力的研究 4.日记对小学高年级学生写作水平的影响的研究 5.小学“观察作文”教学探究 6.小学生想象作文教学研究 7.指导学生造句的策略研究 8.小学生作文修改能力的评价研究 9.提高二年级写话水平的研究 10.小学生起始阶段的写作教学研究; 11.培养学生写作兴趣的研究 12. 作文指导、讲评与阅读有机结合的途径探索; 13. 读写结合教学策略的研究 14.阅读教学如何激活学生作文冲动的问题研究; 二、有效识字的研究  1.在生活中培养识字兴趣的研究;   2.培养学生查字典、用字典习惯的研究;   3.用汉字构字方法指导学生识字的问题研究;   4.巩固学生识字效果的方法和策略研究。  5.小学生养成正确握笔姿势的研究 6.指导三年级学生写好钢笔字策略的研究 7.提高小学生写字能力的研究 8.三年级语文易错生字归因及对策的研究 9.小学低年级学生错别字现象预防和纠正的实践与研究 三、如何提高学生的朗读能力 1.朗读教学策略的研究 (1)如何指导学生调节气息 (2)如何指导读好长句子 (3)如何利用

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档