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五年级小学作文书包 　　篇一：小学作文：我的新书包 　　我的新书包  　　今天我上了三节课，回到家里，我一眼就看见了靠在椅子上的新书包。我以百米冲刺的速度冲向书包。妈妈却把我拦住了，她说：“只有写完作业才可以看书包。”我极不情愿的走到桌前开始写作业。写完作业，我迫不及待地把书包放到灯下仔细起来。我的新书包可真漂亮!它的底色是紫红色，正面为粉红色，书包的两侧有黑网兜用来装水。瞧!上面还绘有美丽的图案呢。我真喜欢这个新书包呀!  　　1 　　篇二：书包 　　书 包  　　我家有几个旧的、破烂不堪的书包，可我却不忍扔掉它们。因为它们记载着我小时候的故事。因此，每当看到它们，我总会想起小时候给我背书包的爷爷。  　　我还在上幼儿园时，每逢放学，我第一眼就看到了爷爷慈祥的面孔。他解开我书包的背索，帮我背起沉重的书包。没了书包的压力，我顿时浑身轻松，快乐地向前跑去。而爷爷背着沉重的书包，步子顿时慢了下来，和我拉开一大段距离，便喊着：“豪豪，慢点儿，等等我，别跑太远了！”我对这些话却不理不睬，仍然哼着歌，小跑着，往前走。那时，我还不懂事，不知什么叫做累，看着爷爷慢慢悠悠的步伐，我还觉得很好玩。  　　很快，我上了小学，渐渐地懂事了，可每逢放学，我却任然能看见爷爷那张温柔的脸，使人忘记了一切烦恼。我来到爷爷面前时，突然发现爷爷那温柔而帅气的脸上多了几条皱纹。爷爷老了，却任然过来接我并给我背书包，使我十分感动。还是老样子，我在前面跑着，爷爷在后面走着。这时，前面传来了叫卖声。出于好奇，我凑近一看，原来是个老板在卖零食，我摸出了几元，给钱就要买，只听后面爷爷说：“不要胡乱买，要看生产日期……”爷爷气喘吁吁地说了很多很多，可我禁不住食物的诱惑，买了一包，开口就兴高采烈地吃了起来……就这样，我第一次品尝到拉肚子的痛苦。但爷爷并没有因为我不听他的话而生气，反而仍然精心地照顾我。  　　时间过得飞快，转眼间，我上高中了。但人物仍然是我和爷爷， 　　任然是那几个书包，仍然是在以前的马路上，仍然是爷爷帮我背着书包。我看着那个老板，并没去买吃的东西，我看着前面宽广的人行道，并没有快活地向前奔去，而是来到爷爷身旁，取下了爷爷身上的背包，只见他轻声说：“豪豪，书包太重了……”我却冲爷爷笑了笑，背起了背包。我的心微微一热，我正在做小时候爷爷做的事情。回到家，爷爷给了我毛巾，让我擦汗，我突然发现爷爷的眼角流出了两排豆大的泪珠。一阵微风吹来，我感觉爷爷好像一下子老了许多，两鬓的银发飘了起来…… 　　许多年了，我看着这几个不起眼的书包，却仍能想起那慈祥的爷爷及那个感人的故事。 　　篇三：小学五年级上册第三单元作文介绍一种物品30篇 　　小学五年级上册第三单元作文介绍一种物品  　　教者 李玉山严 旭  　　我爱我的悠悠球  　　我有一个悠悠球，她的球盖是兰色的，分别用白色、红色写着“逆风”两个字，还画了几条旋风呢，煞是好看，在灯光下，兰色的外壳闪闪发光；球体是用高质量的铝合金做的，象一面镜子，更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。  　　她不仅外表迷人，功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，还有很多奇特的地方，能调节轴距，能自由放宽、自由缩窄，对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。  　　有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手，我曾多次败给他，这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠，作出滚筒的样子，只见悠悠球一会儿在这根绳上，一会儿又弹到了那根绳上，一切都是那么自如和协调，看来他的技术是又有了长进。该我了，我根据我的悠悠球的调节功能，改造了一下悠悠球，仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作，和表哥打了个平局。第二局是闪电快打，比谁打得多，哥哥拿起球，熟练地打起来，当打到43下时球歪了。该我了，我也不弱，一共打了74个，我赢了。  　　跟表哥玩过以后，我对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中，我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、外挂环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟，超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时，悠悠球掉到地上，一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小，能够次次接住，绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时，就会安全许多倍呢！  　　我的悠悠球至今陪伴着我，她让我在一次次玩的过程中不断摸索，不断试验，不断创新，给我带来无穷的乐趣。  　　我爱我的悠悠球。  　　我的不倒翁  　　我有一个不倒翁，是爷爷给我的，至今还在我的桌子上摆着，事情发生在小时候。 在我三岁时，我在院子里追逐着一只纹白蝶，追着追着不小心被一块石头绊倒了，然后趴在地上哇哇大哭起来。这时，爷