人教版八年级物理上实用教案.doc

序 言 物 理（理解：见物思理） ★教学目标： 1.了解什么是物理 2.激发学习物理的兴趣 3.探讨学习物理的方法 ★课程重点（内容） 物理学的研究方向 学好物理的方法 探究物理问题的一般历程 ★难点——探究物理问题的一般历程 ★考点——物理学的研究方向 ★教具——准备部分有趣的实验器材 ★过程 一、物理学是一门研究声、光、力、热、电等物理现象的科学。 1、物理是有趣的 2、物理是有用的 二、怎样学好物理 1、勤于观察，勤于动手。 2、勤于思考，重在理解。 3、联系实际，联系社会。 三、探究物理问题的一般历程 1、提出问题 2、猜想或假设 3、设计实验 4、进行实验 5、分析与论证 6、评估 7、交流 ★小结： 小结本节内容，明确目标，强调重难点。 ★板书设计： 科学之旅（序） 1.物理是研究光、电、热、力等现象的科学。 2.物理是有趣的。 3.物理是有用的。 4.如何学好物理？ （1）、注重观察与实验。 （2）、勤于思考，注意理解。 ★反思： 第一章 机械运动 §1.1 长度和时间的测量 ★教学目标 一、知识与技能 1.会使用适当的工具测量时间和长度 2.知道测量有误差，误差和错误有区别 二、过程与方法 体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 三、情感、态度与价值观 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科