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唐诗的主持词 　　篇一：古诗文诵读主持词 　　古诗文诵读串词  　　男：敬爱的老师  　　女：亲爱的同学们，  　　合：大家好！  　　男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。  　　女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。  　　男：读千古美文，同经典相伴。  　　女：诵中华经典，与圣贤同行。  　　男：今天我们相聚，一首摇曳的小诗让我们心醉。听，明媚的阳光带来了春的声音。请欣赏〈咏柳〉。  　　男：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。下面，请欣赏《静夜思》 。  　　男：人生的聚，像镜花水月，终落得无可寻觅；而人生的散，像朝花夕月，来去匆匆。  　　女：请欣赏——《赠汪伦》。  　　女：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。 男：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸！  　　女：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤！请欣赏《游子吟》。  　　男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。  　　女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。  　　男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，  　　女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 让我们：——  　　合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。  　　咏柳  　　唐 贺知章 　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 　　静夜思  　　唐李白  　　床前明月光，疑是地上霜。  　　举头望明月，低头思故乡。  　　打靶归来  　　日落西山红霞飞  　　战士打靶把营归 把营归  　　胸前红花映彩霞  　　愉快的歌声满天飞  　　mi sao la mi sao  　　la sao mi dao ruai  　　愉快的歌声满天飞  　　歌声飞到北京去  　　毛主席听了心欢喜  　　夸咱们歌儿唱的好  　　夸咱们枪法属第一  　　mi sao la mi sao  　　la sao mi dao ruai  　　夸咱们枪法属第一  　　一二三四 赠汪伦 唐李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 (来自: 小龙文 档网:唐诗的主持词)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 游子吟 孟郊 慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心， 报 得 三 春 晖。 　　篇二：古诗诵读主持词 　　古诗诵读主持词  　　甲：敬爱的老师  　　乙：亲爱的同学们，  　　合：大家好！  　　甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。  　　乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。  　　甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶甲：读千古美文，同经典相伴。  　　乙：诵中华经典，与圣贤同行。  　　合：三、一班诵读活动——现在开始！  　　甲：春天是美好的，充满了生机与活力。  　　乙：春天是多彩的，充满了希望与力量。  　　合：让我们一起走进第一乐章《春天》。  　　请欣赏《春夜喜雨》《咏柳》《清明》《游园不值》  　　甲：春天赋予了诗人无尽的遐想  　　乙：祖国的山山水水更让人神往  　　合：让我们一起走进第二乐章《山水篇》  　　《望庐山瀑布》《望天门山》《望洞庭》《 早发白帝城 》  　　甲：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全  　　乙：面对离别古人会说些什么呢？  　　合：让我们一起走进第三乐章《友情篇》  　　《赠汪伦》《送元二使安西》《芙蓉楼送辛渐》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》  　　甲：古诗能启迪智慧  　　乙：古诗能使人明理  　　合：让我们一起走进第四乐章《哲理篇》  　　《登鹳雀楼》《观书有感》《题西林壁》  　　甲：最后请欣赏师生共吟《山居秋暝》  　　甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。  　　乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。  　　甲： 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩  　　乙：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵  　　甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳  　　乙：愿五千年文化的血脉永久传承  　　合：让我们——把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞翔未来。  　　三、一班古诗诵读活动到此结束，谢谢大家。 　　篇三：三年唐诗串词 Microsoft Word 文档 (2) 　　四年唐诗新唱串词  　　串词前奏：《读唐诗》歌曲片段带伴奏  　　合：中国是一个诗的国度