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2019版高考数学复习专题五立体几何专题突破练175.1-5.3组合练文
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专题突破练17 5.1~5.3组合练
(限时90分钟,满分100分)
一、选择题(共9小题,满分45分)
1.(2018河北衡水中学考前仿真,文3)已知一个四棱锥的正视图和俯视图如图所示,则该几何体的侧视图为( )
2.(2018宁夏银川一中一模,理4)已知正三角形ABC的边长为a,那么△ABC的平面直观图△ABC的面积为 ( )
A.a2 B.a2
C.a2 D.a2
3.某几何体的三视图如图所示,则该几何体中,面积最大的侧面的面积为( )
A. B. C. D.3
4.如图,网格纸上正方形小格的边长为1(表示1 cm),图中粗线画出的是某零件的三视图,该零件由一个底面半径为3 cm,高为6 cm的圆柱体毛坯切削得到,则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为( )
A. B. C. D.
5.某几何体的三视图如图所示,记A为此几何体所有棱的长度构成的集合,则( )
A.3∈A B.5∈A
C.2∈A D.4∈A
6.(2018河北唐山三模,理7)某三棱锥的三视图如图所示,则其体积为( )
A.4 B.8 C. D.
7.已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为2,侧棱长为,D为BC的中点,则三棱锥A-B1DC1的体积为( )
A.3 B. C.1 D.
8.(2018河南濮阳一模,理7)已知三棱锥A-BCD中,△ABD与△BCD是边长为2的等边三角形且二面角A-BD-C为直二面角,则三棱锥A-BCD的外接球的表面积为( )
A. B.5π C.6π D.
9.(2018山西吕梁一模,文12)已知点A,B,C,D在同一个球的球面上,AB=BC=,AC=2,若四面体ABCD的体积为,球心O恰好在棱DA上,则这个球的表面积为 ( )
A. B.4π C.8π D.16π
二、填空题(共3小题,满分15分)
10.(2018江苏卷,10)如图所示,正方体的棱长为2,以其所有面的中心为顶点的多面体的体积为 .?
11.(2018天津卷,文11)如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,则四棱锥A1-BB1D1D的体积为
12.已知三棱锥A-BCD,AB=AC=BC=2,BD=CD=,点E是BC的中点,点A在平面BCD上的射影恰好为DE的中点F,则该三棱锥外接球的表面积为 .?
三、解答题(共3个题,分别满分为13分,13分,14分)
13.(2018江苏南京、盐城一模,15)如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,点M,N分别是AB,A1B1的中点
(1)求证:BN∥平面A1MC;
(2)若A1M⊥AB1,求证:AB1⊥A1
14.(2018河南六市联考一,文19)如图,已知四棱锥S-ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,∠BAD=60°,SA=SD=,SB=,点E是棱AD的中点,点F在棱SC上,且=λ,SA∥平面BEF.
(1)求实数λ的值;
(2)求三棱锥F-EBC的体积.
15.如图1,在边长为2的正方形ABCD中,点E是AB的中点,点F是BC的中点.将△AED,△DCF分别沿DE,DF折起,使A,C两点重合于点A,连接EF,AB,如图2.
(1)求异面直线AD与EF所成角的大小;
(2)求三棱锥D-AEF的体积.
参考答案
专题突破练17 5.1~5.3组合练
1.A 解析 四棱锥的正视图和俯视图可知几何体的直观图如图所示,其侧视图为选项A.
2.D 解析 如图①②所示的平面图形和直观图.由②可知,AB=AB=a,OC=OC=a,
在图②中作CD⊥AB于D,
则CD=OC=a.
∴S△ABC=AB·CD=×a×a=a2.
3.B 解析 由三视图可知,几何体的直观图如图所示,平面AED⊥平面BCDE,四棱锥A-BCDE的高为1,四边形BCDE是边长为1的正方形,则S△AED=×1×1=,S△ABC=S△ABE=×1×,S△ACD=×1×,故选B.
4.C 解析
由零件的三视图可知,该几何体为两个圆柱组合而成,如图所示.
切削掉部分的体积V1=π×32×6-π×22×4-π×32×2=20π(cm3),
原来毛坯体积V2=π×32×6=54π(cm3).故所求比值为.
5.D 解析 根据三视图可知几何体是一个三棱柱截去一个三棱锥,如图所示,四边形ABCD是一个边长为4的正方形,
且AF⊥面ABCD,DE∥AF,DE=4,AF=2,
∴AF⊥AB,DE⊥DC,DE⊥BD,
∴EC==4,EF=FB==2,BE==4.
∵A为此几何体所有棱的长度构成的集合,∴A={2,4,4,4,2}.
6.C 解析 由三棱锥的三视图得其直观图如下:几何体为底面是等腰直角三角形的三棱锥A-BCD,BC
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