八年级美术上册 第一单元 美术馆与艺术市场 第2课《艺术博览会与艺术品拍卖》教案1 岭南版.docVIP

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  • 2018-11-16 发布于河北
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八年级美术上册 第一单元 美术馆与艺术市场 第2课《艺术博览会与艺术品拍卖》教案1 岭南版.doc

八年级美术上册 第一单元 美术馆与艺术市场 第2课《艺术博览会与艺术品拍卖》教案1 岭南版

PAGE PAGE PAGE 1 艺术博览会与艺术品拍卖 课题:第一单元 美术馆与美术市场 第二课 艺术博览会与艺术品拍卖 学习领域:综合·探索 教材分析 本课是属于“综合·探索”的领域,要求学生能够积极调查、了解我国艺术市场的状况及美术作品的商业价值,体会艺术的最高价值是审美价值。美术作品能够带动人类文化的发展,启迪人的灵魂,开拓更为广阔的思维空间。 教学内容主要是两个方面:一是认识美术博览会与拍卖会这一美术现象的基本常识;二是引导学生参与“艺术品拍卖”与鉴赏的探究性活动。 随着我国社会经济的不断发展,美术作品也从单纯的展览领域走向市场,这是一个必然的趋势。 自古以来,艺术和艺术家赖以存在的经济关系可分三大类:一是皇家(国家)资助,二是富人赞助,三是市场交换。 中国艺术市场刚刚起步,艺术市场机制的建立和正常运转,有待于建立有利艺术投资的法规,有待于我国文化阶层经济收人的提高,更有待于民众购藏美术原作的审美心里和投资意识的培养。通过本课让学生知道艺术作品的审美价值与商业价值,有利于未来艺消费和艺术投资阶层的健康形成和发展。 本课通过介绍艺术市场,引导学生模拟拍卖师角色,认识艺术品审美价值和商业价值的合理性和现实性,多角度判断美术作品的艺术价值,从而提高学生的审美鉴赏能力。 教学目标: (1)知识与技能:使学生了解艺术博览会的一般知识,了解艺术品拍卖的有关程序,继而对

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