人教版八年级政治下册课件：5.1隐私和隐私权课件.pptVIP

　　根据所学的法律知识分析一下这个案例中警察的行为是否合法？为什么？ （点击播放动画：民警的行为合法吗 ） 　　（2）公民有权对个人信息保密，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。 　判断：下列行为是什么行为？ ○ 未经公民许可，公开其姓名、肖像、住址和电话号码。 （非法传播私人信息） ○ 非法刺探他人财产状况或未经本人允许公布其财产状况。 （非法搜集并传播私人信息） ○ 个人未经授权在网络上宣扬、公开、传播或转让他人或自己和他人之间的隐私；未经授权截取、复制他人正在传递的电子信息；未经授权打开他人的电子邮箱或进入私人网上信息领域收集、窃取他人信息资料。 （非法搜集并传播私人信息） ○ 某些专门从事网上调查业务的商业公司使用具有跟踪功能的cookie工具，浏览、定时跟踪、记录用户访问的站点，下载、复制用户网上活动的内容，收集用户个人信息资料，建立用户信息资料库，并将用户的个人信息资料（如：个人的姓名、肖像、住址和电话号码等）转让、出卖给其他公司以谋利，或是用于其他商业目的。 （非法搜集并传播、利用私人信息） ○ 上海市某医院一台心脏手术在电视上进行了现场直播。患者的病情、面孔、家庭情况等，在公众面前暴露无遗。 （非法传播私人信息） ○ 北京某医院的赵先生为重庆一位身患白血病的女士捐献了造血干细胞，多家媒体进行报道，单位为他组织了一次媒体见面会，在这次见面会上，他的姓名、工作单位以及肖像等个人信息，便在第二天见诸北京的一些媒体。 （非法传播私人信息） ○ 目前，一些中小学校开始学习保护青少年“隐私”。在广州，绝大多数学校测验成绩单不再张榜公布。在华南师范大学附属中学，学生成绩单是以类似“工资条” 的形式打印出来的，并且不公开给成绩单本人之外的人，学生如想知道自己的成绩，可以到班主任处领取，如不想知道则不必领取，老师会为他们“保密”。 （对个人信息保密的行为） ○ 华师附中对学生家庭父母的婚姻状况、家庭经济状况等情况给予特别保护。学校高一创新班班主任李玉老师说，学校对家庭贫穷的学生提供助学金，但是谁拿助学金在同学中是保密的。每次班里收取学费时，老师会先在班里统一收取，之后再私下把学费的一部分返还给拿助学金的学生。 （对个人信息保密的行为） 　　（3）公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动。 　　但是，老师或父母拆阅未满10周岁的学生或子女的信件是合法的；如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私，不受隐私权保护。 判断：下列行为是什么行为？ 　对公民的信件进行偷阅的违法行为。 小明偷偷打开小刚的信。 公安人员因国家安全或追查刑事犯罪的需要，对公民的信件进行检查和扣押的合法行为。 　　某人的信件中可能有国家机密，公安人员对此人的信件进行拆阅。 　利用自己的个人信息从事有益的社会活动的合法行为。 　　王宝强携自传《向前进》在上海签名售书。书里引用了他自己写的20篇日记。 　　不同的人有不同的隐私，也可能是一汪苦水，也可能是一片美丽的风景，无论哪一种，个人都有保留的权利，也应该得到别人的尊重。尊重别人的隐私，就是尊重别人的人格，也是尊重自己的人格。 第五课　隐私受保护 你怎样看待小红和其他同学的做法？ （点击播放动画：小红的烦恼 ） 1．什么是隐私 　　人生在世，总有一些不愿为人所知、为人所侵扰的秘密；总有一些与公共利益、群体利益和他人利益无关的纯个人私事。这些纯个人的私事，就是我们所说的个人隐私。 人人有隐私 你知道哪些个人私事属于个人隐私吗？ 2．隐私的内容 　　（1）私人信息：姓名、性别、年龄、家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、身份证号码、工作单位、住宅电话及手机号码等身份识别信息；个人收入、信用卡、电子消费卡、上网卡、上网账号及密码、网上交易账号及密码、网上炒股账号及密码、QQ号及密码、网络游戏账号及密码等个人的财产状况和信用资料…… （2）个人私事：日常生活、社会交往、日记…… （3）私人领域：住宅、个人行李、书包、衣柜、书柜…… “隐私就是丑事”的说法正确吗？为什么？ 　　隐私不一定就是丑事。因为人生在世，总有一些不愿为人所知、为人所侵扰的秘密；总有一些与公共利益、群体利益和他人利益无关的纯个人私事，其内容很丰富，也许有丑事，但不一定全是丑事。 3．为什么人们要维护自己的隐私？ 如果正常的话，我现在应该是大一的学生了。但，我现在飘着…… 上高三时,整个人好象都快憋死了。同学