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第一单元 第二课
1 坚持依宪治国 ; 2014年11月1日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过《关于设立国家宪法日的决定》,将每年的12月4日定为“国家宪法日”。设立国家宪法日,目的在于纪念现行宪法的诞生,弘扬宪法精神,树立宪法的权威,培养全社会崇尚宪法、尊重宪法、遵守宪法、服从宪法的意识。那么,你知道宪法在我国法律体系中的地位是怎样的吗?你打算怎样去遵守宪法、学习宪法,维护宪法权威?今天这节课我们一起来学习宪法的相关知识,培养遵守宪法的意识,维护宪法权威。;目标导学一:根本的活动准则;活动一:分析材料,回答问题;;(1)我国是人民当家作主的国家,国家的一切权力属于人民,人民参与国家根本法的修改与制定,能充分反映人民的意愿,从而保证宪法修订的科学性、民主性。同时,对宪法草案进行全民讨论体现了对制定宪法的慎重。;(2)宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。;(3)我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百三十八条。;活动二:分析材料,回答问题;;(1)宪法集中体现了人民的共同意志,具有至高无上的权威。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。;(2)中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,党自身必须在宪法和法律的范围内活动。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。;目标导学二:最高的法律效力;活动三:倾听法与法的“对话”; 物权法说:“我的任务是维护国家基本经济制度,维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属,发挥物的效用,保护权利人的物权。”
刑事诉讼法说:“我的任务是保证准确、及时地查明犯罪事实,正确应用法律,惩罚犯罪分子,保障无罪的人不受刑事追究……”
民法总则说:“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。” ;;(1)如:义务教育法,“我主要保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质”;预防未成年人犯罪法,“我主要保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪” 。;活动四:说说宪法和其他法律的关系;; 我国选举法第三条规定:“中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、姓名、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权。但是依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。
教育法规定:“我国公民享有平等的受教育机会。义务教育法保障适龄儿童、少年的受教育权,以及受教育权实现的方式等。”
结论:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。;(2)劳动教养制度是对轻微违法犯罪人员实行的一种限制人身自由的强制性教育改造的行政措施。在特殊历史时期,这项制度在维护社会秩序方面发挥了重要作用。随着社会的发展和法治的进步,其弊端也越来越明显。因与我国宪法的精神相违背,缺乏明确的法理依据,2013年12月,十二届全国人大常委会第六次会议通过了《关于废止有关劳动教养法律规定的决定》,这意味着实施50多年的劳教制度被依法废止,这也是与时俱进、深入推进依法治国方略的成果。;; 宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。否则,就会因违宪而无效。;(3)宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序,由立法机关过半数通过。;; 严格的制定和修改程序,一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面可保障宪法的长期稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。; 宪法是国家法制统???的基础。全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对公民基本权
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