创业教育视野下高职专业创新人才培养策略研究.docVIP

创业教育视野下高职专业创新人才培养策略研宄 高职教育要把创新创业嵌入到职业教育 中去，要对现有的职业专业教育进行改革，培养新时 代需要的创新型的高职人才。文章从高职院校的创业 教育现状入手，指出高职院校创业教育存在的问题以 及产生问题的原因，提出一些行之有效的教育方法， 希望能对高职院校的创业创新教育有参考作用。 关键词：创业教育；高职专业教育；创新；课程 建设 C961； G718.5 A文章 编号：1008-3561 (2015) 20-0005-02 《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育 改革的实施意见》明确指出，2015年起全面深化高校 创新创业教育改革。2017年取得重要进展，形成科学 先进、广泛认同、具有中国特色的创新创业教育理念， 形成一批可复制可推广的制度成果，普及创新创业教 育，实现新一轮“大学生创业引领计划”预期目标。 到2020年建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、 指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体 系，人才培养质量显著提升，学生的创新精神、创业 意识和创新创业能力明显增强，投身创业实践的学生 显著增加。这成为广大高职院校创新创业人才培养的 指导思想。推动大众创业、万众创新既可以扩大就业、 增加收入，又有利于促进社会公平正义。创新创业也 成为今后一段时间政府的主要工作方向之一。在这个 历史潮流之下，广大高职院校必须开拓人才培养新模