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中学语文论文语文素养论文：浅议在中学语文教学中培养学生的语文素养 摘 要：培养学生的语文素养是新课程对高中语文教学的一项重要目标，在语文教学中可以采取激发学生的学习兴趣，培养学生的道德情操以及审美能力的有效策略。 关键词：中学语文；语文素养；培养策略 一、新课程背景下对高中语文教学的要求 《普通高中语文课程标准》指出，“高中语文课程必须充分发挥自身的优势，弘扬和培育民族精神，使学生受到优秀文化的熏陶，塑造热爱祖国和中华文明、献身人类事业的精神品格，形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度；应增进课程内容与学生成长的联系，引导学生积极参与实践活动，学习认识自然、认识社会、认识自我、规划人生，实现本课程在促进人的全面发展方面的价值追求”。在应试教育的指挥棒下，如何实施《普通高中语文课程标准》这一目标，全面提高学生的语文素养呢？教学实践证明，钻研语文新课程教材，重视活动体验课的教学，让语文课展现活力，张扬语文课的生命魅力，是一个不可忽视的教学课题。学习是学习者对外界情境或刺激的解释或看法的形成过程，是学习者内在潜能的发挥。语文学习突出学生的主体性，有助于学生人格的自我实现。作为实施素质教育的有效途径，语文活动课将不再是语文教育的调味品，而是促使学生个体潜能发展的一种方式。 二、在语文活动课中培养学生的道德情操 语文作为一门基础学科，决不是简单的起到传授知识的作用，更应当承担起素质教育的任