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普通中等学校心理咨询网站建设初析 　　摘要：普通中等学校心理咨询工作是中学教育的重要组成部分，对促进中学生心理健康有重要意义，并已被普遍认同。随着信息技术的迅猛发展，学校通过网站普及心理健康教育、实施心理咨询亦成为学校心理咨询的有效途径，因此有必要对学校心理咨询网站的建设进行探讨。 　　关键词：普通中学；心理咨询；网站 　　中图分类号：G630 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）03-0165-02 　　一、中等学校建设心理咨询网站的可能 　　互联网络自出现以来，以其迅猛的传播速度、海量的内容、丰富的呈现方式等独特优势，渗透到我们生活的方方面面，已成为现代社会生活中不可缺少的部分。当前，我国很多中小学为顺应网络时代的发展，纷纷建立了学校网站，普通中学生尤其是城市的中学生大多能够熟练使用计算机、手机等各种终端访问网络。如此种种，都表明中等学校心理咨询网站的建设具备可能。 　　二、中学心理咨询网站建设的条件 　　作为学校工作的重要组成部分，心理咨询工作应在学校的网站占据一席之地，中学心理咨询网站建设应随着学校信息化建设工作同步推进。在建设过程中以学生为对象，以服务学生、服务学校为目的偏重实际的模式来制作，网络教育与传统教育相结合，心理健康知识普及和网络心理咨询相结合，突出网站面向学生的心理咨询功能。而作为中学心理咨询网站建设的必要条件，学校首先是要具备相应的心理咨询机构和人员，其次是必须要有网站设计和维护人员，再次是具备最基本的通过网络与学生无限制沟通和服务的能力。 　　三、中小学心理咨询网站设计思路 　　1.以中学生为中心，突出中学特色。中学心理咨询网站不但要提供传统的业务工作介绍和网络心理咨询，还应该牢记网站的建设的目的是服务本校学生、促进学校管理，因此，在网站的设计上，一定要针对中学生的年龄特点，围绕着激发学生的兴趣、引发学生探究、以学生为中心来设计网站。所以，在一些网站的整体设计上，应当根据中学生的兴趣爱好，尽量使用明亮、活泼的页面设计，适当加入动画、视频多种形式有机结合，形成生动活泼的网页风格。内容上，常用的“在线求助”、“心理问答”等应放在醒目的位置，让第一次上网站的读者能够轻易找到并使用。此外，还要注意及时更新，防止因信息的滞后，导致中学生对网站失去兴趣。 　　2.合理设计导航。所谓导航，是指由于互联网的兴起而产生的网站导航，其主要目的是帮助上网者找到想要浏览的网页、想要查找的信息，现在基本上每个网站都有自己的网站导航系统为浏览者提供导航服务，方便使用者的查询和利用，提高资源的利用率。通常情况下，对于中国读者一般习惯于从左上方到右下方阅读，中学生容易对色彩鲜明、动态展现的对象产生兴趣，所以主要的导航条应当尽量用动态的方式、悦目的色彩放在左上角或者是屏幕最显眼的地方。同时可以在网页的底部设置简单的栏目返回按钮，以方便使用者快速地在各个栏目之间切换。 　　3.注重互动。对于学校心理咨询网站来说，它不同于专门的信息发布网站，需要网站的建设者和浏览者之间有着必要的交流和互动。所以，应当开设交流沟通的窗口，有利于收集师生反馈、获取师生信息、增强网站的凝聚力，改进和完善网站，达到宣传学校心理咨询工作的效果。可以开设站长信箱和留言板等多种平台，加强网上服务与互动。 　　4.开展远程心理健康知识教育。随着现代网络的发展，在网上开展远程教育与服务也成为一种趋势，学校心理咨询网站应当因势利导，扩大网站的服务范围，结合中学生的心理实际和心理特点，开展丰富多彩的网站知识培训服务，努力建设成为中学生学习心理知识、获取心理健康教育、提高素质和学习各种技能的阵地。还可以搜集或编制一些如心理学发展史讲座、儿童心理学讲座、发展心理学讲座、如何认识自我、了解自我的知识等相关讲座，为中学生课外学习和了解心理学提供远程教育服务。 　　四、心理咨询网站的功能模块设置 　　1.总体设计。（1）硬件配制上的要求无须强调大而全，而是应当根据学校规模、学生数量等实际情况，在满足网络访问要求的前提下本着够用、有余的原则进行建设。（2）软件环境上各种常用的主流网站设计维护软件、杀毒软件、防火墙等必备工具软件等，具体由网站设计维护人员根据实际需要确定。（3）网站设总体设计，也就是关于整个网站的各个模块的设计图表、结构图等，从理论上说中学心理咨询网站应是学校网站的一个子模块，是学校网站设计中的一个部分，既要与学校网站的设计风格保持原则上的统一，又要突出自己的特色和不同。 　　2.栏目设计。就中学心理咨询网站而言，主要栏目一般应当包含：学校心理咨询简介、心理常识、心理保健、心理诊所、BBS、心理论坛等。（1）首页。首页是中学生浏览网站的第一步，它的设计是能否吸引中学生浏览、促使中学生进行网络学习、网络求助的关键所在。作为整