2018年高中化学第2章化学反应的方向、限度与速率2.1化学反应的方向课件0.pptVIP

【课堂达标测试】 1 下列过程是非自发的是（ ） A.水由高处向低处流 B.天然气的燃烧 C.铁在潮湿空气中生锈 D.室温下水结成冰 2 碳酸铵〔（NH4）2CO3〕在室温下就能自发地分解产生氨气，对其说法中正确的是（ ） A.其分解是因为生成了易挥发的气体，使体系的熵增大 B.其分解是因为外界给予了能量 C.其分解是吸热反应，据能量判据不能自发分解 D.碳酸盐都不稳定，都能自发分解 5、25℃和1.01×105Pa时，反应 2N2O5（g）=4NO2（g）+O2（g）； ΔH =＋56.76kJ/mol，自发进行的原因是（ ） A、是吸热反应； B、是放热反应； C、是熵减少的反应； D、熵增大效应大于能量效应。 * * 第1节 化学反应的方向 水总是自发地由高处往低处流 自然界中有许多自然而然发生的现象，请同学们联系生活知识，列举一些能自动发生的例子？ ①自然界中水总是从高处往低处流； ②电流总是从电位高的地方向电位低的地方流动； ③室温下冰块自动融化； ④墨水扩散； ⑤食盐溶解于水； ⑥火柴棒散落等。 镁条燃烧；酸碱中和；铁器暴露在潮湿空气中会生锈；甲烷和氧气的混合气体遇明火就燃烧，锌与CuSO4溶液会自动反应生成Cu和ZnSO4等，这些过程都是自发的，其逆过程就是非自发的。 1、自发过程：在一定条件下，不借助外部力量就能自动进行的过程 2、自发反应：在给定的一组条件下，一个反应可以自发地进行到显著程度，就称为自发反应。 【归纳小结】 如何判断一个过程，一个反应能否自发进行？ 【探究】以“物体由高处自由下落”为代表，探究自发过程中有哪些变化趋势。 自然界中水总是从高处往地处流； 电流总是从电位高的地方向电位低的地方流动； 共同点：高能向低能转化。 观察下列几个自发进行的化学反应，找出它们的共同之处 钠与水反应 2Na(s)+2H2O(l)=2NaOH(aq)+H2(g)△H=－368 kJ/mol 铁生锈： 3Fe (s)+3/2O2 (g)=Fe2O3 (s) 　△H=－824 kJ/mol 氢气和氧气反应： 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l ) △H=－571.6kJ/mol 共同点：△H0，放热反应，高能向低能转化。 【思考与交流】 共同特点： ΔH 0即放热反应 放热反应使体系能量降低，能量越低越稳定， ΔH 0有利于反应自发进行 一般情况下， ΔH 0即放热反应,易发生自发反应。 日常生活中长期积累的经验而总结得到一条经验规律→能量判据（焓判据）∶体系趋向于从高能状态转变为低能状态（这时体系会对外做功或者释放热量 ΔH ﹤0）。 【归纳与总结】 二、反应焓变与反应方向（焓判据） NH4HCO3(s)+CH3COOH(aq)=CO2(g)+CH3COONH4(aq)+H2O(l) △H = ＋37.30kJ/mol 自发反应一定要△H 0 ？ 结论：ΔH 0有利于反应自发进行，自发反应不一定要ΔH 0 焓变是反应能否自发进行的一个因素,但不是唯一 因素。 【思考与交流】 △H = ＋56.7kJ/mol △H = ＋74.9kJ/mol 2NH4Cl(s)+Ba(OH)2·8H2O(s)=BaCl2(s)+2NH3(g) +10H2O(l) NH4HCO3(s)+CH3COOH(aq)=CH3COONH4(aq)+CO2(g)+H2O(l) CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)  △H=178.2kJ/mol 2NaHCO3(s)=Na2CO3(s)+CO2(g)+H2O(g)  △H=126.1kJ/mol △H=37.3kJ/mol 墨水、气体扩散，固体的溶解 下课铃一响教室里会怎样？ 你能发现这些看似不相干的事件之间的联系吗？ 食盐溶于水，红墨水滴到水中扩散，香水扩散，这些过程都是自发过程，这一类自发过程与能量状态的高低无关 【思考与交流】 熵（S）： 1.描述体系混乱度的物理量 2.符号：S 单位：J?mol-1?K-1 3.大小判据： （1）物质的混乱度：体系混乱度越大，熵值越大；