浅述中美高校思想政治教育方式之异同.docVIP

  • 6
  • 0
  • 约4.11千字
  • 约 9页
  • 2018-11-23 发布于福建
  • 举报

浅述中美高校思想政治教育方式之异同.doc

浅述中美高校思想政治教育方式之异同

浅述中美高校思想政治教育方式之异同   摘要:在美国思想政治教育被称作“公民教育”。美国高校的思想政治教育方式与我国高校思想政治教育方式在课堂讲授、课外活动的开展、校园文化建设、社会环境作用等方面存在相同之处;在课堂讲授方式、课程设置、心理咨询、宗教教育等方面存在一定的差异,我们通过对其比较、鉴别,取长补短,从而促进我国大学生思想政治教育方式的创新与发展。   关键词:高校思想政治教育;中美;异同   中图分类号:G41文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2010)16-0219-02      一、中美高校思想政治教育方式的共性分析   1.中美高校都开设了思想政治教育的相关课程,并且都以课堂讲授作为高校思想政治教育的基本方式   美国是联邦制国家,各州之间具有相对独立性,所以美国并没有全国统一的思想政治教育课程。美国高校开设的与思想政治教育相关的课程主要有:公民学、宗教学、社会学、哲学、伦理学、等,以课堂讲授作为基本方式向学生进行传授。除了这些课程之外,美国高校还十分强调把道德教育和公民教育渗透到文理各科教学之中,注重发挥各学科对思想政治教育的渗透作用。比如美国高校要求每一门主修专业都要从历史、社会和伦理学的角度进行学习和研究,即要求学生对任何一门专业课程的学习都要回答三个问题:该领域的历史和传统是什么?所涉及的社会和经济问题是什么?要面对哪些伦理和道

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档