浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修3 第3课　宋明理学 课件（41张）.pptVIP

3.(2018·江苏宿迁期末)“是非之心,不虑而知,不学而能,所谓良知也。”王守仁强调“致良知”的途径是(　　) A.格物致知 B.发明本心 C.知行合一 D.经世致用 解析:C　“知行合一”(知是指良知,行是指人的实践;不仅要认识“知”,尤其应当实践“行”,只有把“知”和“行”统一起来,才能称得上“善”)指的就是“致良知”,这正是王守仁的心学主张,故C项正确。 4.(2018·四川学业水平测试)强调学习要日积月累和循序渐进,即所谓的“慎思明辨,格物致知”的宋代思想家是(　　) A.韩愈 B.朱熹 C.王阳明 D.陆九渊 答案:B 5.(2018·黑龙江大庆期中)陆九渊说:“学苟知本,六经皆我注脚。”他认为做学问假如想求得根本,就不要拘泥于对古代经书的追根究底。这说明陆九渊(　　) A.强调自身的修习与领悟 B.反对儒家思想对人的束缚 C.主张自由阐释儒家经典 D.否定了“六经”的权威地位 解析:A　据材料“六经皆我注脚”并结合所学可知,陆九渊强调内心的作用,A项正确;宋明理学主张“理”在社会的体现是三纲五常、等级秩序,并不反对儒家思想对人的束缚,B项错误;陆九渊认为做学问假如想求得根本,就不要拘泥于对古代经书的追根究底,而是要反省内心,C项错误;题干意在借用儒家经典内容与“本心”处处相通,并非否定经典地位,D项错误。 二、非选择题 6.(2018·江苏海门期末)阅读下