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- 2018-11-17 发布于江苏
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浙江2018-2019学年高中历史第四单元亚洲觉醒的先驱第2课时圣雄甘地学案
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第2课时 圣雄甘地
【学考报告】
考试内容
考核要求
必考
加试
甘地领导“非暴力不合作运动”的主要事迹
b
甘地在印度民族解放运动中的历史作用
c
考点一 甘地领导“非暴力不合作运动”的主要事迹(b)
1.第一次非暴力不合作运动(1919~1922年)
(1)原因
①英国殖民当局颁布了一个损害印度人民民主权利的法案,甘地发动了全国性的“文明不服从”运动。
②英国当局实行高压政策,制造了阿姆利则惨案。
(2)内容:不合作范围从政府就职、学校教育、法院、服役、选举到抵制英货。
(3)结果
①不合作运动发展为全国性的抗英运动,人民的民族意识空前高涨。
②暴力事件不断发生,1922年国大党停止了非暴力运动。
2.第二次非暴力不合作运动(1929~1930年)
(1)原因
①主观方面:1929年,国大党通过实现印度完全独立的决议,授权甘地领导运动。
②客观方面:英国当局制定颁布了食盐专营法。
(2)内容
①“非暴力不合作运动”在1930年的“食盐进军”中达到高潮。
②反英斗争的形式有罢工、罢课、游行示威。
③殖民当局逮捕了甘地,并下令取缔国大党。
④有的地方或者举行武装起义,或者宣布独立。
(3)结果:殖民当局被迫释放了甘地,撤销取缔国大党的禁令,允许沿海人民煮盐;甘地亦停止不合作运动。
3.非暴力不合作运动新发展(二战期间)
(1)原因:二战期
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