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- 2018-11-17 发布于江苏
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浙江2018-2019学年高中物理第七章机械能守恒定律5探究弹性势能的表达式学案
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5 探究弹性势能的表达式
学习目标
1.知道探究弹簧弹性势能表达式的思路.
2.理解弹性势能的概念,会定性分析决定弹簧弹性势能大小的相关因素.
3.体会探究过程中的猜想、分析和转化的方法.
4.体会求弹力做功时通过细分过程化变力为恒力的思想方法.
考试要求
学考
选考
b
b
一、弹性势能
1.定义:发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有弹力的相互作用而具有的势能.
2.弹簧的弹性势能:弹簧的长度为原长时,弹性势能为0,弹簧被拉长或被压缩后,就具有了弹性势能.
二、探究弹性势能的表达式
1.猜想
(1)弹性势能与弹簧被拉伸的长度有关,同一个弹簧,拉伸的长度越大,弹簧的弹性势能也越大.
(2)弹性势能与弹簧的劲度系数有关,在拉伸长度l相同时,劲度系数k越大,弹性势能越大.
2.探究思想:研究弹力做功与弹性势能变化的关系.
3.“化变为恒”求拉力做功:W总=F1Δl1+F2Δl2+…+FnΔln.
4.“F-l”图象面积的意义:表示F做功的值.
判断下列说法的正误.
(1)不同弹簧发生相同的形变时,弹力做功相同.(×)
(2)同一弹簧长度不同时,弹性势能一定不同.(×)
(3)发生弹性形变的物体都具有弹性势能.(√)
(4)弹性势能与弹簧的形变量和劲度系数有关.(√)
(5)弹簧被压缩时,弹性势能为负;弹簧被拉伸时,弹性势能为正.(×)
(6)弹力做正功
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