升华和凝华教学课件全国公开课.ppt

1.干冰冷藏食物 干冰，即二氧化碳固体，它很容易直接变成气体，显然属于升华现象，因为升华吸热，使周围的温度降低。 知识拓展 干冰升华的应用 2、人工降雨 干冰（固态二氧化碳） 二氧化碳气体 升华 吸热 空气中的水蒸气 凝华 液化 雨 干冰升华的应用 熔化 冰晶 小水珠 人工降雨的全过程经历了哪些物态变化? 干冰升华 水蒸气凝华、液化 小冰晶熔化 3.干冰制造舞台的烟雾 干冰粉喷洒到舞台上，迅速升华致冷，使空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠来制造“白雾”以渲染气氛。 舞台上的白雾是怎样形成的呢？ cl3zWANGJIE2011/11/15 云 露 雾 霜 （液化） （液化） （凝华） （ 凝华） （液化、凝华） （液化） 雨 雪 小结： 物质直接从气态变为固态 叫凝华。 1.升华: 物质直接从固态变为气态叫升华。 升华 现象： 樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变细了。 霜、雪的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成。灯泡变黑了。 2.凝华: 凝华现象： 4.干冰升华的应用: (1)人工降雨 (2)舞台烟雾 (3)冷藏食物 (4) 灭火 3.固体升华时吸热；气体凝华时放热。 5.雪和霜都是由空气中的水蒸气凝华形成的。 固态 液态 气态 熔化（吸热） 凝固（放热） 汽化（吸热） 液化（放热） 升华（吸热） 凝华（放热） 物态变化结构图 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。 E. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花 A. 碘变成紫色的气体 B. 卫生球变小了 C. 霜的形成 D. 雾、露的形成 （升华吸热） （凝华放热） （液化放热） （升华吸热） （凝华放热） 当堂检测 物体状态有三类，固体液体和气体；物态变化有六种，熔凝汽液升凝华；? 汽化当中有不同，既有蒸发又沸腾；蒸发快慢不相同，温度面积气流通； 液化方法有区分，压缩体积和降温；液化现象遍天地，雨雾露水和白气。? 升华现象不一般，灯丝变细冻衣干；凝华现象造图画，窗花霜雪和树挂；? 晶体熔化和凝固，吸放热但温不变。液体沸腾需吸热，升到沸点温不变。 人工降雨本领大，干冰升华又液化。吸收热量能致冷，熔化升华和汽化 1.巧记物态变化 课后作业 课后作业2： 完成《成长资源》的28和29页内容。 * * * * 利用这张物质状态的转变图我们可以来分析一下生活当中非常常见的自然现象，云、雨、雪、雾、露、霜，他们都是水发生物态变化而形成的。 云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸汽。这时候水蒸汽上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。（液化以及凝华） 雨：当云越聚越多，越聚越厚的时候，就要开始下落，在下落过程当中随着温度升高，云中的小冰晶熔化成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地面上，这就是雨。（液化） 雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水蒸汽凝华成六角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。（凝华） 雾：空气中如果有较多的浮尘，水蒸汽遇冷液化成小水珠附在浮尘上，和浮尘一起漂浮在空气中，这就是雾。（液化）雾会使地面附近的能见度降低，从而引发交通事故。所以雾较浓的时候，我们要关闭高速公路以及机场。 露：天气较热时，空气中的水蒸汽清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水珠附在它们的表面，这就是露。（液化） 霜：夜晚，气温降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸汽遇到地面上冷的物体，凝华为冰花附在物体上，这就是霜。（凝华）霜会使农作物遭受冻害。 cl3zWANGJIE2011/11/15 cl3zWANGJIE2011/11/15 第四节 升华和凝华 学习目标 1、知道升华和凝华现象。 2、知道升华需要吸热和凝华需要放热。 3、能简单解释常见的升华的现象。 4、能简单解释常见的凝华的现象 放热 放热 吸热 吸热 固态 液态 气态 液化 熔化 汽化 凝固 ? ? 物质能在固态和气态之间直接变化吗? 温故知新 课本42页，活动2.5 观察“碘锤”中的物态变化 1.将装有少量碘的密封试管加热。你发现了什么现象？ 2.再让它冷却，你发现了什么现象？ 加热前：碘是 态的物体 加热时：碘由 态直接变成 态，条件是 热。 冷却时：碘由 态直接变成 态，条件是 热。　　　　 固 固 气 吸 气 固 放 升华：物质由固态直接变为气态的现象 凝华：物质由气态直接变为固态的现象 升华需要吸热 凝华需要放热 用久的灯泡会发黑 衣柜中的卫生球变小或消失 冰冻的衣服干了 生活中的升华现象及应用 打开车门闻到香味 固体清新剂升华了 衣服上的冰