2018年秋八年级生物上册 6.1.2 从种到界学案 (新版)新人教版.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约3.59千字
  • 约 8页
  • 2018-11-18 发布于河北
  • 举报

2018年秋八年级生物上册 6.1.2 从种到界学案 (新版)新人教版.doc

2018年秋八年级生物上册 6.1.2 从种到界学案 (新版)新人教版

PAGE PAGE 7 第二节 从种到界 课前自主预习 知识点  从种到界 1.分类方法:生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括 形态结构 和 生理功能 等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的 亲缘 关系和 进化 关系。? 2.分类单位:生物分类从大到小的等级依次是 界、门、纲、目、科、属、种 。“种”是最基本的分类单位, 同种 生物的亲缘关系是最密切的。? 3.分类举例: (1)狼在生物分类中的位置: 犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界 。? (2)桃在生物分类中的位置: 梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界 。? 4.双名法: 林奈 正式提出科学的生物命名法——双名法,按照双名法,每个物种的学名由两部分组成,第一部分是 属名 ,第二部分是 种加词 ,其后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。? 课堂基础达标 知识点  从种到界 1.在生物的下列分类单位中,包含种类最多和共同特征最多的分别是 (B) A.纲;种 B.界;种 C.科;种 D.门;科 2.某调查小组对调查到的生物进行分类,将月季、冬青、柳树等生物归为一类,将鼠妇、蟋蟀、鲫鱼等生物归为一类,他们归类的主要依据是 (A) A.形态结构 B.

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档