浙江地区2018-2019学年人教高中历史必修三 第三单元 第9课时 辉煌灿烂的文学 教案.docxVIP

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  • 2018-11-17 发布于浙江
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浙江地区2018-2019学年人教高中历史必修三 第三单元 第9课时 辉煌灿烂的文学 教案.docx

………………………………………………………………最新教学推荐……………………………………………………… PAGE PAGE 1 《辉煌灿烂的文学》 本课教材主要是向学生介绍我国古代文学的重要成就。从《诗经》、楚辞到汉赋、唐诗、宋词、元曲,再到明清小说,介绍了我国不同历史时期文学的主要形式和成就。教材分“从《诗经》到唐诗”、“宋词和元曲”及“明清小说”三目叙述,分别介绍不同历史时期的文学的主要体裁及形成、主要流派及特点、代表人物及代表作。尽管本课知识点较多,但知识结构条理清晰,加上高一同学通过语文课本历代名篇的选读,对本课内容较熟悉,易掌握。较难处理的是如何从历史发展的背景中去把握文学的发展历程及其特点。 【知识与能力目标】 1.识记: 《诗经》和楚辞、汉赋和唐诗、宋词和元曲、明清小说各种文学体裁特点与成就。 2.理解:文学是一定社会经济、政治的反映。同时,文学的发展、繁荣又是以经济、政治为基础的。揭示文学的发展与当时社会经济、政治之间的内在联系,培养学生运用辩证、历史唯物主义分析历史问题的能力。 3.运用:归纳比较不同历史时期文学的特点。探究文学发展与社会经济、政治之间的内在联系。 【过程与方法目标】 1.通过教科书及教师提供的材料以及自己的日常积累,通过阅读,讨论,分析,评论了解各个不同时期的文学发展特色; 2.通过阅读,观察,练习,欣赏,表演,评论,创作等方式积极参与教

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