台中103立高级中学公私立国民中小学.DOCVIP

下载本文档

0
0
约2.66千字
约 15页
2018-11-27 发布于天津
举报
版权申诉

台中103立高级中学公私立国民中小学.DOC

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

台中市年度市立高中公私立民中小特殊教育教材作及教活比校台中市私立育仁小身心障理作品名色彩的水果拼者玉琪毓凌一教教案附件一活附件二四二教活相之程域理念能色概念生活中常物品做合色特教生是生活常用的抽象概念之一在教上常是令教痛的希望藉此教活以生既有的知做基推展至抽象的色概念生更能吸收建立基本的色配概念一一及配是的基唯有建立了固的基才能拓展一步的知在此教活之中花多安排配除物配的概念外也逐一建立物色的配概念施用象合知功能重缺之特教班生已有常水果果香蕉西瓜的基概念有配相同物的能力有物分的能力活行方式小教透操

台中市103年度市立高級中學、公私立國民中小學特殊教育教材製作及教學活動設計比賽參賽學校：台中市私立育仁國小參賽組別：身心障礙類數理組作品名稱：色彩繽紛的水果拼盤設計者：賴玉琪、張毓凌一、教學設計： 1、教案：詳見【附件一】 2、學習活動單：詳見【附件二～四】二、教學活動： 1、相關之課程領域：數學。 2、設計理念：（1）能將顏色概念與生活中常見物品做結合：「顏色」對特教生來說，是生活常用的抽象概念之一，在教學上，常是令教師頭痛的課題；希望藉此教學活動，以學生既有的認知做基礎，從實體推展至抽象的顏色概念，讓學生更能學習吸收。（2