江苏2018-2019学年高中历史专题三中国社会主义建设道路的探索第3课走向社会主义现代化建设新阶段学案.docVIP

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  • 2018-11-17 发布于江苏
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江苏2018-2019学年高中历史专题三中国社会主义建设道路的探索第3课走向社会主义现代化建设新阶段学案

PAGE PAGE 1 第3课 走向社会主义现代化建设新阶段 [学习目标] 学测要求 高考要求 1.理解“南方谈话”。 2.了解中共十四大、十四届三中全会和中共十五大的主要决定。 邓小平的“南方谈话”;社会主义市场经济体制的确立。 一、历史性的跨越 1.邓小平南方谈话 (1)背景:20世纪80年代末90年代初,东欧剧变,苏联解体,国际风云变幻;中国的改革开放进入一个关键时期。 (2)主要内容:①党的基本路线不能动摇;改革开放胆子要大一些,敢于试验。②判断的标准应该看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。③社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。④要抓住时机,发展自己,发展才是硬道理。 (3)历史意义:南方谈话对推进改革开放的深入发展具有重大而深远的意义。 2.中共十四大召开 (1)召开:1992年10月,中共十四大召开。 (2)内容:明确提出中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 (3)意义:邓小平南方谈话和中共十四大召开标志着中国的改革开放步入一个新阶段。 [易混易错] 计划经济体制与市场经济体制的区别只是资源配置方式的不同,计划经济体制是行政手段配置;市场经济体制是市场配置方式。社会性质不是区分计划经济体制和市场经济体制的标准。 二、建立社会主义市场经

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