2019高考生物一轮复习 第10讲 光合作用的探究历程与基本过程讲练结合学案.docVIP

2017年高考“ 2017年高考“最后三十天”专题透析 PAGE 好教育云平台—— 好教育云平台——教育因你我而变 PAGE 1 第10讲　光合作用的探究历程与基本过程 [考纲明细]　1.光合作用的基本过程(Ⅱ)　2.实验：叶绿体色素的提取和分离 板块一　知识·自主梳理 一、捕获光能的色素及叶绿体的结构 1．绿叶中色素的提取和分离 (1)实验原理 试剂 原理 提取 无水乙醇 绿叶中的色素溶于有机溶剂，而不溶于水 分离 层析液 各种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢 (2)实验步骤 (3)实验操作及目的 (4)分离结果 结果分析： ①色素带的条数与色素种类有关，四条色素带说明有四种色素。 ②色素带的宽窄与色素含量有关，色素带越宽说明此种色素含量越多。色素带最宽的是叶绿素a，最窄的是胡萝卜素，叶绿素b的色素带比叶黄素的稍宽。 ③色素带扩散速度与溶解度有关，扩散速度越快说明溶解度越高。 ④相邻两条色素带之间距离最远的是胡萝卜素和叶黄素，最近的是叶绿素a和叶绿素b。 2．叶绿体的结构和功能 (1)叶绿体的结构示意图 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(①外膜,②内膜))双层膜 ③基质：含有与暗反应有关的酶。 ④基粒：由类囊体堆叠而成，分布有色素和与光反应有关的酶。 (2)功能：进行光合作用的场所。 二、光合作用的探究历程