四川省成都市高中数学 第三章 统计案例 第1课时 回归分析的基本思想同步测试 新人教A版选修2-3.docVIP

PAGE 1 - 第1课时　回归分析的基本思想 基础达标(水平一) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.下列两个变量之间的关系是相关关系的是(　　). A.正方体的棱长与体积 B.单位面积的产量为常数时,土地面积与总产量 C.日照时间与水稻的亩产量 D.电压一定时,电流与电阻 【解析】A,B,D中两个变量间的关系都是确定的,是函数关系;C中的两个变量间是相关关系,对于日照时间一定的水稻,仍可以有不同的亩产量,故选C. 【答案】C 2.在回归分析中,相关指数R2的值越大,说明残差平方和(　　). A.越大 B.越小 C.可能大也可能小 D.以上都不对 【解析】∵R2=1-i=1n(yi-y＾i)2i=1n(y 【答案】B 3.某学生在四次模拟考试中,其英语作文的减分情况如表: 考试次数x 1 2 3 4 所减分数y 4.5 4 3 2.5 显然所减分数y与模拟考试次数x之间具有线性相关关系,其线性回归方程为(　　). A.y=0.7x+5.25 B.y=-0.6x+5.25 C.y=-0.7x+6.25 D.y=-0.7x+5.25 【解析】由题意可知,所减分数y与模拟考试次数x之间为负相关,所以排除A. 考试次数的平均数为x-=14(1+2+3+4)=2 所减分数的平均数为y-=14(4.5+4+3+2.5)=3 即直线过点(2.5,3.5),代入验证可知直线y